有一个现实摆在我们面前:00后、10后本身就是网络时代的原住民,这就注定了孩子不可能一辈子都不接触电子产品。既然躲不开,不如直接正视。孩子为什么会沉迷手机?我们又该如何引导呢?如今,孩子们沉迷于电子设备的时间越来越多,随处可见捧着手机、iPad玩个不停的学生。但电子设备带来新鲜体验的同时,也在无孔不入地诱惑着孩子们尚不成熟的心智,一不小心就容易让他们迷失其中。然而,这并不是我们拿走孩子的手机、掐断孩子的网络就能够完全禁止的。与其严防死守,不如理性思考:如何帮助孩子理性解决问题,合理使用手机。各位家长,你们好!

家庭教育之所以立法,旨在回归家庭教育的本源功能,提高家庭教育的质量。对于一个孩子来说,家庭教育对于孩子的影响是终生的,要想让孩子获得幸福的生活,家长首先要自我成长,让自己具备幸福生活的能力,才能授之以渔。因此,家长对于家庭教育的学习与成长时在今日,迫在眉睫。

现在的教育最大感受是辛苦,学生的书包越来越重,作业越来越多,睡眠越来越少,老师也跟着辛苦。家长不仅辛苦还焦虑,不少家长从孩子进幼儿园到参加高考,一直都在焦虑。学生为了进步吃苦是应该的,但老师、家长如此辛苦,且长期辛苦甚至焦虑,就不应该了。
孩子年幼,即便送去上学后交给老师照顾,家长们或多或少也会挂心,多和老师交流孩子情况也是很平常的事情,但沟通时一定要讲究方式方法,比如:
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