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大部分妈妈会选择让孩子玩一会儿手机。这虽然满足了孩子的意愿，但很难掌控孩子玩手机的时间。即便是有一定自制力的大人，在手机面前也未必能很好地控制自己使用手机的时间，更何况是没有自控力的孩子呢？若是不加以约束，就会让孩子沉迷于手机不能自拔，最后再强制约束也是徒劳。
杨主任还指出家庭教育，是教育的重要组成部分，是学校教育的基础。只有家庭教育和学校教育有力的结合起来，家长和老师携起手来，学校的教育才会开花结果。在家长的正确教育和引导关怀下，在家庭民主的氛围中，孩子能得到应有的尊重和理解，自尊心和自信心能得到培养，父母与子女之间会有真正的感情交流，做一个认真负责、严格自律、耐心管教、亲身垂范、努力上进的父母。总而言之，希望孩子成为什么样的孩子，自己就应当努力成为什么样的家长，把教育好孩子当做这辈子最重要的事业。
试想一下，每天在家就能目送孩子上学，也不用费劲的贴墙观察，还没有安全隐患，孩子每天上学也方便，走两步路就到学校了。岂不皆大欢喜！
为了避免这种情况，父母可以让他们的孩子晚一年开始上学，特别是对于那些智力发育较慢的男孩，一年之后再上学是件好事。
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