如发现有发热(体温超过37.3℃)、呼吸困难、干咳、乏力等症状的孩子暂时不要上学,应及时就医,待医生宣布痊愈后方可上学,有任何情况及时联系学堂当班老师。

●?省级以上人民政府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台,县级以上人民政府确定家庭教育指导机构,组织建立家庭教育指导服务专业队伍,开展家庭教育服务工作,并对家庭教育存在一定困难的家庭,特别是留守未成年人和困境未成年人家庭,提供有针对性的家庭教育服务;

而且也不能只看孩子的学习水平来决定是否延迟上学,因为学习只是考量孩子的一个方面,更多的要考虑他在学校环境里舒不舒服,能不能适应的问题。如果孩子在学校里待得很难过,总感觉格格不入,学习也一样会受影响的。
除了讲座、交流等等把一些理念、认识、方法告诉孩子们之外,学校还积极创造很多的自习空间、条件,增加孩子们在校学习的自主权利,且实施学生自治、无老师管理的模式。
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