一、着实不能体会不打骂教育孩子

所以，此次《家庭教育促进法》出台，规定父母或者其他监护人是家庭教育的主体和责任人，将家庭教育界定为“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响”，正是为了让家庭教育更好地参与孩子成长发展的重要阶段。今后，无论父母是否与孩子居住在一起，无论是否委托他人代为照护孩子，父母都是家庭教育的责任人，有了法律的界定，孩子接受家庭教育将会收获更好的。

二、家长应该聆听孩子们的心声

不要因为孩子年纪小不懂事就对孩子向父母提出的请求置之不理。每个人都是平等的灵魂，观察那些家庭教育好的孩子，你就会发现他们的家长不管在什么时候都会把他们当做一个成年人一样，去倾听孩子内心的想法，去平等对待孩子所提出的请求。

三、父母和孩子的建立信任

孩子，父母那样做会让孩子有参与性和信任感，也可以更直接地对家庭年收入状况有掌握，不容易造成脱离实际的消费观。与此同时也有益于塑造孩子的财商教育，那样的孩子之后不易在钱财上迷失方向。

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四、孩子怎么才愿意与家长沟通

孩子目前在我和老师互相信任和配合的沟通下表现比上个礼拜有提升，睡觉时不打扰小朋友，吃饭也不像之前不紧不慢了，上课也不会左顾右盼或者扰乱课堂纪律了

五、教育孩子如何学会尊重

针对呵护型家长，应该突出问题的不良“后果”，并在此基础上帮助家长寻找解决问题的方法。总之，沟通是一门艺术，只要在充分尊重家长的基础上有的放矢地与家长交流、沟通。就一定会收到事半功倍的效果。指导，增强家校合作效果要想家庭教育更好地配合学校教育，教师在与家长沟通的过程中多提指导性建议、少说空话，不要把沟通当成是汇报情况或告状，要让家长觉得老师是在真心真意地帮助他的孩子进步。专家型指导现在的家长都把希望寄托在孩子身上，“望子成龙，望女成凤”的心态尤为迫切。

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