如果经常得不到父母的鼓励,孩子就会觉得无助和不满足。父母的胆怯和焦虑,使孩子也会变得焦虑和胆怯,成年以后也很难成熟起来。

处于叛逆期的孩子,真的是让老师跟家长都头疼,他基本都会向着你说的相反的方向去做。小亮现在是我带的初一年级班上的学生,也是一个处于叛逆期的孩子,上课根本不好好听课,甚至带头跟班级里几个孩子在课堂上捣乱,已经有好几位任课老师跟我反映他的行为,甚至有的老师建议他爸妈把他送去青少年素质教育学校去。我把他叫来办公室谈话,基本我说什么他都会反驳,或者是根本不听,他自己认为的才是对,无奈之下,我只能打电话告知他父母。

有次送女儿到幼儿园的门口,刚好遇见了这个朱老师,我就跟他聊了两句,说感谢他的耐心,孩子现在没有不想上学的情绪了,而且我家孩子说越来越喜欢你了。
各学校(幼儿园)要为学生提供科学的假期生活指导,加强对学生的中华传统文化教育,引导学生培育和践行社会主义核心价值观;教育和引导中小学生不沉迷于网络和电子产品,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活;加强劳动教育,引导和转变家长对孩子参加劳动的观念,指导学生参与家务劳动。要加强家庭教育指导,发挥好家庭教育重要作用,引导家长关注孩子心理健康,提醒学生注意校外安全防范,避免意外伤害,切实履行监护职责。
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