一、如何教育孩子不打骂

《家庭教育促进法》在法律上明确了社会和父母在家庭教育上的职责分工，家长是孩子第一任老师，家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可替代的作用。从具体内容来看，法律对家庭内部关系仍贯穿着以刚性约束为基石、以软性要求为主体的主线。

二、家长应倾听孩子们的心声

只有聚焦问题，思考方法，才能解决问题。倾听孩子的心声，接受孩子的情绪，进而给予孩子陪伴与引导，才是激起孩子继续努力的一把钥匙。

三、孩子对父母的安全感跟信任感

躲在角落中的孩子,更需要老师的关心。所以我们不能简单的充当学校与学生之间信息的传递者,而更多的应该去教育学生、关爱学生、尊重学生。找学生交谈时,要态度和蔼,要控制好自己的情绪，利用内容建立关系。另外每一个孩子都是不同的个体，要注意差异性原则。与学生沟通的方式要因人而异，与个体和团体的沟通方式也不同，不能有性别上的差别对待。在沟通时还要注意一些沟通技巧，比如无为胜有为，用肢体语言进行沟通，在团体中关注个体等。

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四、家长怎么样与孩子沟通

孩子的情绪良好，自然原因听从家长的建议，做出一些好的行为。有效沟通和缓解情绪之后，要懂得引导孩子的行为，跟孩子讲道理。

五、教育孩子怎样学会自我尊重

毕竟，我们有我们想传递给孩子的人生价值，这包括对规则和他人的尊重，友好地与人相处，合作地解决冲突等等。我们也有希望孩子具备的能力，比如良好的自知力、自控力，以及与他人共情的能力。

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