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湖南的青少年学校的区别_女儿厌学
作为父母，看到孩子不想上学而哭闹，要坚定自己的态度，首先排除孩子是否有身体不适，如果孩子只是单纯不想上学而哭闹，那么家长要坚定送孩子上学的态度，不能心软，否则下次他还会用这样的方式来逃避上学。
激励孩子不代表打击孩子，如果你一直一味的打击孩子，一直对孩子是不满意的态度，对孩子是一种非常大的打击，孩子会觉得自己不是学习这块料，就算再怎么努力，也得不到你的肯定，就会出现厌学，不愿意去学校的现象，这个结果对于家长来说，肯定是不想要的结果。所以，不要把自己的孩子轻易去跟其他作对比，每个孩子都有自己的闪光点！
分离焦虑是焦虑的一种，诱发孩子焦虑的环境不改变（你不舍得离开，焦虑源就一直存在），你的安慰实际上会变成撩拨孩子焦虑的催化剂。孩子的焦虑之火快要熄灭了，你再抱一下，重新回到第一阶段的焦虑爆发模式，孩子无法进入下两个阶段，哭闹的时间就会越长。只要孩子的本能反应没有终止或满足，这种焦虑就会一直存在。
家长们更应该重视过程而不是结果。面对孩子考试失利，不能一味的询问或埋怨。要知道，孩子的成绩应该是在一个正常的范围波动，不可能次次都是一样的成绩。家长们要放平心态，透过分数看问题本质，帮助孩子一起寻找原因给予鼓励。
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