一、着实不能体会不打骂教育孩子

苏霍姆林斯基认为教育是一门艺术，需要技巧。无论是学校教育还是家庭教育，我们需要做的是挖掘孩子的潜力，发挥孩子的智力，让他们在智力开发中享受成功的乐趣。每个孩子都是不同的，就像有的孩子个子高有的孩子力气大，有的孩子接受能力强，而有的孩子悟性高。在提倡家庭教育的今天，我们要接受我们孩子的这种差异，对孩子进行个性化的教育和养育。

二、家长应倾听孩子的心声

家长要学会做一个倾听者，多和孩子聊聊天，让孩子主动表达自己的想法，锻炼孩子的独立思考的能力。通过和孩子聊天，能及时了解孩子的想法和状态，缓解彼此的焦虑情绪，增进亲子关系。

三、父母应该信任自己的孩子

目前，很多孤独症教育托管班或是集体课上，老师们也都会帮助孩子提升自理能力、社会交往能力、以及与周围环境的协调配合等能力，建立行为规范，所以对于有在上孤独症教育托管班或是集体课的孩子，家长们同样注重对孩子所学内容进行巩固与泛化即可。

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四、家长会后家长该怎么与孩子沟通

以往我们更多的是把一样的物品搭配好了直接提供给了孩子，比如，一样的袜子，一样的鞋子等。我们其实也可以通过给他提供不同的东西来创造沟通机会。如果孩子总是喜欢穿某一件衣服，当他起床的时候，可以让他穿另一件不同的衣服。出门前，给孩子摆好不同的两只鞋子，创造机会去找另外一只鞋。

五、父母教育孩子学会尊重

一般来说，家长对孩子缺乏尊重的爱在孩子年龄较小的时候，孩子还容易接受。但是孩子进入青春期之后，独立意识迅速增强，家长缺乏尊重的爱就会显露出明显的问题，这时候家长与孩子发生冲突，甚至反目成仇几乎是难以避免的。

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