一、教育孩子如何做到不打骂

家庭教育的连续性。孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。

二、家长用心倾听孩子的心声

对于一些真心想考研的同学，家长支持是应该的，学生也有这个能力。对于有的学生来说，他们却把考研当作是一个借口，用来躲避就业，好心安理得的继续享受家长的付出。如果有这样的想法，家长们就要学会分析情况，不能孩子提出考研就满口答应。

三、父母并不尊重和信任孩子

孩子在6—12岁，也就是小学阶段，我不建议孩子读私立学校，《好妈妈胜过好老师》的作者尹建利老师说过:“寄宿制下长大的孩子，是半个孤儿院的儿童。”在孩子小的时候对父母有天然的依赖性，孩子在父母身边能够建立良好的亲子关系，心理得到健康成长，促进孩子与家人亲密的感情培养，同时我们也能帮助孩子树立正确的道德品质，从小离开父母的孩子容易产生冷漠、自卑的性格，亲子关系疏远，慢慢会变成问题！

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四、家长怎么样与孩子沟通

举个例子吧，每个家长都知道孩子有青春期，但如果问一个家长青春期的孩子具体有什么特征。家长可能会回答脾气差，不好沟通，性格突变等等。这些是家长看到的孩子的状态，不是青春期孩子的特征。

五、不教的教育学会尊重孩子

而要做到父母与老师的共同合作，配合与理解，就需要不带偏见地彼此沟通，以尊重的态度理解对方的工作，肯定与支持对方在孩子成长中的作用。

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