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适当地接触电子产品，能让孩子的世界变得更加丰富多彩，但如果孩子养成习惯，沉迷于电子产品，那就得不偿失了。有些孩子喜欢在电脑上看动画片，一看就是一两个小时，不让看就哭。与此同时，孩子变得性格孤僻、眼睛近视、动手学习能力差，这是父母最为担心的问题。
4．家庭教育的价值家长是生命价值课最好的老师，去帮助孩子找到那个属于他自己，独一无二的自我的价值，家庭教育的价值也就有了。世界是公平的，你提供了多大的价值，将会获得多大范围内的回报，最有价值的生命在于被别人需要。
一般来说，在宝宝1岁前，妈妈主要焦虑的是孩子的身体状况，以及思考如何做一个好妈妈。1到2岁，焦虑的是孩子的性格发育，2到3岁，开始焦虑孩子的教育问题。
政策提出5+2，即为解决双职工家长因为下班时间比孩子放学时间晚，无法接送孩子问题，孩子放学后可直接让学校老师照顾。这样的情况，家长跟老师加强沟通，特别是针对晚放学引起的暂时不适应，要及时了解孩子的心里问题。学校也要不时的准备心里疏导，避免孩子出现心理问题。同时，家长与学校多沟通孩子的学习情况，做到从学习、心里全方位掌握。
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