首先、制定并执行规律的作息时间。至少要在开学前一个星期,就要让孩子开始执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。

这给孩子造成多大的心理阴影啊,还好这位妈妈因为孩子是第二天去幼儿园,担心孩子在学校是否适应,中午看了监控,及时发现并去学校把孩子带走。如果是家长没有看监控,没有发现呢?孩子在学校日复一日的,心理会造成多大的损伤。

如小学三年级以上的孩子家长要告诉孩子,你自己才是情绪管控的第一责任人。要有意识的去学习如何稳定情绪,提高适应能力,如果自己遇到难以排解的焦虑抑郁等情绪时可以及时向同伴或父母倾诉学会表达学会获得心理支持。
上学是每个孩子都要经历的,但是总有些孩子一送到幼儿园、小学,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母感到束手无策。心理治疗师认为,孩子不愿意上学,应该先找到原因,然后对症下药,强迫和一味的批评都是不可取的。
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