孩子叛逆都表现在哪些方面

当孩子处于叛逆期，有叛逆顶嘴、沉迷手机、厌学等问题时，很多家长都不知道该怎么办，不能理性客观去解决；甚至有的家长情绪也不好，没等孩子发脾气，自己先发火了；这种不理智的情绪状态，在教育孩子的过程中，往往是孩子叛逆的导火索！

女孩子叛逆，家长如何教

要“锻造”自己强大的功力和定力。家长过度焦虑往往是自身不够自信，或者是对孩子不够信任。如果家长有强大的信念和家庭教育的定力，孩子要变坏都难。我们一些家长看到孩子问题就认为是“叛逆”，看到孩子有过错就想到“无可救药”，看到读书成绩不够理想就“此生完矣”，其实是一种严重的“悲观主义”疾病，需要诊治的是家长。所以我们经常说，孩子一生下来都差不多，但教着教着却问题开始层出不穷，原因在哪里需要家长们好好反思和分析：是理念不行、定力不够、方法没有、做法欠妥……改变需要从家长的“静”开始，努力的“学”，长期的“坚持”，最后一定会“功成名就”。

因此，当孩子进人了青春叛逆期时，家长必须重视。如果在这个问题上处理不当，就会严重影响父母与孩子的感情交流。当然重视并不等于恐慌，家长要具有基本的信心，要相信自己的孩子，相信他不会在“逆反”这条路上愈走愈远，同时也要采取一些正确的措施引导孩子，而不是火上浇油，忙中添乱。

湖南湘西叛逆少年问题教育特训学校(叛逆少年教育学校)

家庭教育的必须重视

家庭教育正在面临新挑战，00后是第一代网络原住民，父母需要接受这一代孩子的新特点。要把孩子的心灵点燃，而不是把大脑塞满，父母逐渐意识到家庭教育的重要性，但是不懂得如何学、如何教育孩子，家庭教育的需求开始被激发，吸引企业入场探索以满足需求，寻找新的增长点。但是家庭教育的空白页面该如何描绘，需要企业探索出特色的道路。

家长与孩子的沟通如何做

对课程和讲师的要求很高。愿意参加培训的家长，平时这方面听的看的也很多，所以如果课程不够有深度，讲师不够有经验，家长的体验感会较差。尤其是这种课程和经验需要和不同性格的孩子进行大量接触沟通，这对讲师的要求很高，尤其对于批量的讲师培训，这是很难实现的。可是如果没有足够的实战经验，讲师的话容易流于理论或表面，不够有实操性，家长就很难认同，课程容易变得鸡肋。所以进一步扩张的时候，老师招聘会很困难。毕竟家长可不像孩子那么好糊弄。

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