一、家庭教育不打骂孩子

古往今来，学校教育对学生的成长一直都备受关注，家庭教育虽也时有佳话传出，但依旧是凤毛麟角，寥寥无几。民众对于学校教育的热情远远胜过家庭教育。仿佛只有学校教育才是正宗，才是关键，这也把孩子成长的失败完全归咎于学校教育了。

二、家长应该倾听孩子们的心声

当孩子出现情绪的变化时，父母应当学会倾听，主动接纳孩子的情绪变化。与此同时，父母应当同孩子加强沟通，主动了解孩子的内心需求，帮助孩子认清情绪变化。并且通过家庭沟通，父母应当协助孩子学会情绪表达离亲情绪变化的根源。

三、父母与孩子建立信任关系

给孩子建立视光档案，从3岁起跟踪孩子的视力发育发展状况，通过科学专业的数据评估，可以提前预测孩子视力发展状况、是否有近视或其他眼病倾向。

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四、孩子打架家长与老师怎么沟通

面对必要的处罚通报，学生会抗拒，但坚持之下，我们最终会和家长通话。学生、家长、辅导员，共同在场，直面问题。这个时候，引导家长的态度就是我们应该具备的以人为本的关怀。帮助学生排除之前提到的风险，让家长明白孩子的问题不仅是孩子的也是家长的，孩子要成长，家长也需要。作弊是不对的，但为什么学生要作弊，学生作弊不代表他平时表现不好，沟通的目的也不是为了要求家长否定，而是要共同做好配合。璞玉有瑕，不能因此决绝玉碎，更需精雕细琢。

五、教育孩子怎样学会自我尊重

你有没有发现，孩子听话的时候，一定是他感受到被尊重、被理解、被关怀、被满足之后，感受到了家长浓浓的爱意。在这种长期的贴心关怀和爱的滋润中，他开始喜欢自己，开始爱这个世界，开始向外探索，开始想满足父母的期待和要求，之后才有了学习的动力。这种后天的动力和爱学习的原始动力融合，便构成了学习和探索知识的内在动力，也就是爱学习的内驱力。有了内驱力，怎愁孩子学习不好？

以上就是正苗启德心理老师为各位家长提到的“怎样管叛逆期的孩子”的内容！，很多父母在自己不会管教或者是管教不了的情况下，选择把叛逆孩子送到叛逆少年管教学校好不好,一般专业的叛逆少年管教学校好不好有专业的心理老师，他们懂得叛逆孩子的心理特征，能够从了解孩子内心深处的真实想法，叛逆少年管教学校好不好经过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力，让他们重新走向学校和社会。想要了解更多“怎样管叛逆期的孩子”的信息，可以拨打右下角电话咨询我们！