女婿偷了丈母娘的钱家庭关系还能“破镜重圆”吗

因一时资金周转困难，女婿偷偷用买来的假存单换走了丈母娘的真存单。东窗事发后，办案人员认为女婿涉嫌两个罪名。案件办理期间，原本和谐的家庭关系开始出现裂痕……近日，北京市丰台区检察院在办理这起民生“小案”时，能动适用少捕慎诉慎押刑事司法政策，依法对犯罪嫌疑人作出不捕不诉决定，也使一个面临破裂的家庭恢复了安定。

2021年1月，家住丰台区的宋大妈拿着一张到期的三年定期存单来到北京某银行，准备取钱置办年货，没想到工作人员告诉她，银行存单是假的。

“怎么可能呢？这是我女婿赵明（化名）帮我存的啊！”宋大妈一下慌了神，存单可是三年前自己亲手放在衣柜里的，难道家里遭了贼？那这5.8万元去了哪里？银行工作人员一边安抚宋大妈，一边报警。

赵明得知此事后立即从外地赶回。面对民警的讯问，赵明将自己伪造银行存单的经过和盘托出。原来，赵明当时资金周转困难，便对宋大妈的5.8万元动了歪脑筋，买来一张伪造的银行存单偷换了宋大妈的真存单。

今年1月，该案以涉嫌伪造金融票证罪被移送到丰台区检察院。“经审查，我们认为赵明向非法办证人员购买伪造银行存单的行为涉嫌伪造金融票证罪，此外其挪用宋大妈钱款的行为可能同时涉嫌盗窃罪。”办案检察官何蕾介绍，办案组对赵明到底涉嫌什么罪名进行了讨论。

“我们发现赵明及其妻子常常上门照顾宋大妈的衣食起居，这种密切的姻亲关系属于司法解释规定的家庭关系，故赵明的盗窃行为可以不作为犯罪处理。”

“赵明伪造银行存单的行为是为了搪塞、哄骗宋大妈，并未将其作为新犯罪行为的工具，加之该案为非暴力犯罪，犯罪情节较轻，赵明无前科且自动投案，到案后能如实供述并获得宋大妈原谅。我们根据相关法律法规，以无逮捕必要为由对赵明作出不批准逮捕决定，由公安机关对赵明执行取保候审。”何蕾说。

但是，办案组发现，赵明的家庭关系开始出现裂痕。一方面，赵明心中有愧，因不敢面对宋大妈，去探望的次数明显减少。另一方面，赵明的妻子担心丈夫面临牢狱之灾，倍感压力，家庭氛围紧张、压抑。

检察机关通过召开公开听证会的形式，在听取多方意见后，最终决定对赵明作出不起诉决定。“这样既能有效修复社会关系、防止家庭关系破裂，加之赵明本身作为民营企业的主要负责人，这样也有利于其回归社会、民营企业稳定经营。”

“我心里装了整整4年的石头终于落地了，今后我一定会努力工作、照顾家庭，以此回报社会。”今年春节前夕，丰台区检察院向赵明宣布不起诉决定时，他当场向办案组表达了谢意。

小学阶段是养成良好习惯的重要时期，一个好的习惯可以受益终身。如果孩子不讲个人卫生，势必会影响身体健康、自身形象，从而影响别人对他的看法，进而影响人际关系！

介绍

童童妈妈最近找到我们，说她儿子童童都上三年级了，洗漱一点也不干净，很不注重个人卫生，想让我们给指导一下：

童童是一名三年级的男孩，平时干什么都是大大咧咧的，而且最近一段时间干什么都很心浮气躁，早上起来洗漱都是应付，总是匆匆忙忙地糊弄几下。怎么才能让孩子洗漱干净呢？如果孩子以后干什么都这么浮躁，可该怎么办？

鸿福解答

小学三年级的孩子洗漱不干净、不注意个人卫生，这是由于孩子的不良习惯造成的。

在我们的身边，像重重这样没有养成良好的卫生习惯的孩子有很多，就连中学、的孩子也有。

不良习惯是一种顽强而巨大的力量，要想一下子改变它肯定需要付出努力，更需要时间。

所以，如果自己的孩子也是这种情况，家长也不要一味地着急上火，而是要多从孩子的生活细节中找出原因。

坏习惯一旦养成是很难纠正过来的，非一日之功。习惯可以主宰一个人的一生。

因此，从小学阶段就要教育好孩子，让他养成一种良好的生活习惯！

方法介绍

如果孩子不重视个人卫生，家长不要急于求成，毕竟好习惯的养成不是那么容易的。

为了让孩子养成良好的卫生习惯，可以采取以下4种办法：

1、借助社会宣传来教育孩子

家长应先收集一些社会上关于卫生、健康方面的宣传资料，抽空与孩子共同学习一下。

借助这些社会宣传来对孩子进行引导，例如，勤洗手预防禽流感等这些社会宣传专项资料等。

孩子对这些社会宣传一般都比较认可，运用这些宣传教育孩子，一定会有所收获。

2、进行对比教育

以孩子洗手为例，和孩子做一个卫生对比游戏。为了效果明显，也可以通过拍摄来进行。

家长先帮助孩子洗干净一只手，然后让孩子拿干净的这只手和另外一只不干净的手对比。

如果孩子对不干净的脏手产生厌恶的时候，便会刺激孩子主动地注重个人卫生了。

3、严格明确卫生要求

要将具体的要求告诉孩子，例如，刷牙的详细步骤、饭前便后洗手的规定，等等。

最好鼓励孩子将这些卫生、健康方面的要求／标准写下来并张帖，以不断地提醒孩子。

一旦小学生用心，Ta的学习与执行能力是很强的，在这种环境下自然而然就会注重起卫生来。

4、在执行中讲求方法

如果孩子只是在家长的逼迫下才讲卫生，那么就很难培养出讲究卫生的好习惯。

家长不要过于逼迫孩子，可以利用形象的方法让他知道为什么要讲卫生，给孩子留下一个深刻的印象。

对孩子的进步要及时表扬，提高其自信心；同时，发现孩子表现不好也要及时指出。

因此，在找出孩子不愿意注意个人卫生的原因之后，采用合适的方面慢慢培养孩子的卫生习惯，还是完全可以做到的！

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我认为孩子的诸多缺点大人一定有责任，是后天积累产生的。对他的不好的方面，只要有一丁点进步，就要不吝褒奖。如果现在孩子处于叛逆期，对父母有反叛心理，那么就找一个孩子喜欢的人帮你们和孩子沟通。

偷钱的问题，绝对是孩子在满足自己的某种心理需求。当然要排除有人恐吓勒索他，我亲戚的孩子就是被人勒索，不敢跟家里说，每次偷偷拿钱。若只是孩子自己喜欢这样做，最好请教专业的心理医生，搞清楚这是什么原因，该怎么帮孩子调适好。

也可以先试试给孩子足够的零花钱，问问他是否还想偷偷从家里拿钱呢。

另外，任何时候发生任何事情，尽量避免单刀直入从家长的角度考虑，首先提醒自己换位思考，把你自己想象成孩子，从他的角度观察家里及周围，认真想想他的行为的原因，或许很多时候孩子欠缺的是理解。

一定要查出他到底是因为什么事情,而偷钱的.那是事态的源头了~~你要弄清楚他为什要偷。对于，我的小孩来说现在没有用钱的地方。他需要的。只要合理，都满足他不就行了吗。你也试一下吧！希望你的小孩明天就变乘。这件事情，家长是有责任的，要把钱放好，孩子也许并没有意识到，偷拿家里的钱有什么不对他拿钱，是因为家里的钱放在他随时都可能拿到的地方，除了教育，还要把钱锁起来。首先孩子的正当花消应该，其次当发现孩子有偷拿的行为不能简单粗暴地打骂，跟孩子好好沟通，告诉他，每个人在小的时候都有偷拿的念头，因为自己的欲望没法满足，所以有这种行为和念头不是坏孩子，但是人的欲望的满足要依靠正确的办法，现在你小，只要是正当的花费，父母会满足你，不正当的，就要打消那种欲望，不知道，你的孩子是不是拿钱去上网，如果是，你最好在家给他固定的上网时间，周末什么的，完全压制也不能解决问题，在适当的满足前提下，孩子慢慢就能改变。那就費點心，抓住她，慢慢教導她，但不要打她，要好好教育她，要讓她知道那是錯誤行為归根到底，一开始有这样的行为，就是一种错误。应该将这样的不好行为扼杀在萌芽阶段！作为家长，你有绝对的责任！现在的孩子为什么越发难管，与家庭教育有着很大的关系，溺爱害了现代的幼苗，打不得，骂不得，早成为一种孩子犯错时用来抵挡一切的利剑，作为家长的我们，是否也该反省一下自己呢？说道解决的方法，我觉得，孩子现在才10岁，还小，这种行为若是再发现一次，一定要严惩，（非棒打），家里的钱财也是靠父母辛苦赚来的，不懂得珍惜，不知道钱财的来之不易，自然也早就了孩子们的钱来伸手的恶习，对于零花钱这一块，需要家长予以遏制，表现（不再拿家里钱）得好，可以作为奖励适当增加，若表现不好，直接取消这一“政策”，当然，其间的鼓励话语是必不可少的。您再琢磨琢磨吧，具体的一些措施，还需要看您的实际情况，最后我只想对您说一句，棒打或溺爱，都不是对孩子的最好教育！

发现孩子偷钱怎么办？

当发现自己的孩子偷拿家里的钱时，很多家长会感到很惊讶很愤怒，一时难以冷静下来。家长对这种现象采取的态度也不一样，有的采取体罚打骂训斥的方式，但也有一些家庭，家长对此现象不是很上心，听之任之，放任自流，认为树大自然直。首先，让我们来分析一下孩子偷拿钱的原因。买零食吃，买喜欢的文具、玩具，买想看的书，还有一种情况是受人指使或胁迫。作为家长，我们要弄明白孩子用钱要做什么，而不是一味的压制孩子的欲望。当孩子觉得他的这些需要不能以正当方式从家长那里要到钱时，只好“私拿”。当家长发现孩子的这些不良行为时，应控制过激反应情绪，冷静分析一下孩子为什么要偷钱，分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。一般的孩子偷钱只是偶尔行为，带有父母不会发现的侥幸心理。其实，很多孩子都曾有过偷拿家长钱的行为，有的家长小时候也有过偷拿父母钱的经历，与“学坏”、“犯罪”无必然联系。三毛在她的《倾城》专辑里收录的《胆小鬼》一文，就是记叙她小时候偷钱的一段往事。“说着说着，发觉姐姐弟弟们在笑，原来都偷过钱，也都感觉不好过，这一段往事，就过去了。”有的孩子花钱大手大脚和偷钱成恶性循环，形成坏习惯后，就需要家长耐心地说教，采取适当的方法纠正孩子的行为偏差。有的孩子明明自己有零花钱，但是还是喜欢去偷，不偷就觉得不舒服，成了一种“癖”，中南精神卫生研究所罗学荣教授称，偷窃成瘾的孩子患的是品行障碍。这时家长一定不要讳疾忌医，应带孩子到的心理诊室进行治疗。建议：尊重孩子，正确引导长沙市未成年人心理发展咨询指导中心和中南精神卫生研究所儿童心理问题研究中心的有关专家建议，对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字，在心理上对孩子压力小些，有利于教育。首先，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实单敞厕缎丿等搽劝敞滑际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子感觉家庭中的民主氛围，让孩子在与家长的交流引导中学会做人的道理。其次，家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。专家认为，家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。一方面，可以培养孩子良好的理财习惯，另一方面，让孩子知道自家的经济情况，培养合理用钱意识。还有，应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。最后，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要当着外人的面来处理这件事，更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”，随意惩治会伤害孩子的自尊心。