如果你家孩子进入青春期，您是否发现他们进房子后常常喜欢将门关上，一个人独自处在室内，不知道在干什么。这个时候，家长还不能多问，他们也不愿意和家长交流。

另外，孩子进入青春期后越来越不愿意和家长交流，家长不管说什么他们都会觉得烦，都会表现出极其厌烦的情绪。

如果您家长有这样的表现，那要恭喜您，您家孩子正在蜕变和长大！

孩子进入青春期，特别是到了初二、初三以后，他们想独立，不想再被父母呵护，不想再被父母限制在一个圈子中。他们想通过自己的努力来获得父母的认可，他们想做主，想独立，于是穿标新立异的衣服，打耳洞、戴耳环、甚至纹身......，以此来张扬自我个性和存在感。青春期的孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物。

有些家长看到青春期叛逆孩子的种种表现，感觉到无助又无力，常常被孩子气得伤心流泪。

其实，以上所说的都是孩子在青春期正常的表现。

作为家长，我们一定要了解青春期孩子的心理和特点，要知道这些现象都是青春期孩子正常的表现，都是孩子成长过程中必须要经历的，这些现象也表明他们正在长大。

孩子之所以进房子喜欢把门关上，不愿意和家长多交流，主要原因是他们想独立，想摆脱父母的控制，想摆脱父母的限制，更想摆脱父母的唠叨。他们希望有一个属于自己独立的空间，希望能有更多自己自由支配的时间，希望能做自己喜欢做的事情。

当他们关上门后，内心有强烈的占有感，独立感和自由感。

他们关上门就是向父母宣布：这块领地是属于自己的！就是向父母宣告：不要打扰我的独立空间和时间！

他们不愿意和父母多说话，父母一说话，他们就觉得烦，其主要原因就在于他们想独立，想摆脱父母的限制和控制。这种情况下，父母越想控制，孩子的反抗就越激烈，父母越想改变孩子，就越是改变不了，不但改变不了，还会将孩子越推越远。

因此，遇到孩子进房子关门，不愿和父母交流，父母就要及时调整自己的情绪和教育策略。

遇到孩子关门、冷漠、烦躁、顶嘴、对抗等等，家长要记住“三条”原则，用好“三颗心”。

第一条原则：平等原则。

孩子进入青春期以后，从内心希望父母和自己平等，常常去对抗父母，反抗父母，挑战父母的权威，就是这种心理表现所驱使的。他们不想让父母高高在上对自己指手画脚，更不想让父母控制和限制自己。所以这种情况下，家长就要与孩子平等相处，尊重孩子，这个原则必须放到最前面。只有真正做到平等，才有可能进行和平的交流，才有可能对孩子产生积极正面的教育和引导。

第二条原则：不控制原则。

以前孩子不管做什么事，家长都喜欢限制、控制和提出各种各样的要求，都要求孩子必须按照家长的安排和规划去做，稍有差池可能就会得到严厉的批评和教训。

但孩子进入青春期后，这种控制是不能再有了。

对于青春期的孩子控制得越紧，管得越严，他们可能反抗得越激烈，导致的结果越糟糕。

他们想独立，想自由，想有一个属于自己的时间和空间，作为父母就要适当地给他们创造这样的条件。只要他们不违反大的原则，比如：打游戏，抽烟，酗酒，打架，上网，或做其他不好的事情等等等，就大胆放手的给他们更多的自由空间和时间，做好宏观监控就好。

第三条原则：不唠叨的原则。

青春期的孩子情绪容易波动，容易烦躁，他们最不喜欢听父母在自己的耳边没完没了的唠叨。特别不喜欢听父母在说有关学习的事情，或谈论别人家的孩子。更不喜欢听父母对自己各种各样的指责，训斥和贬低。这种情况下，父母最好的教育策略就是少说话，尽量的不要说话，即便是要说话一定要过脑子，想好了再说。

用好“三颗心”

第一颗心：不要太关心。

第二颗心：不要太有好奇心。

青春期的孩子，有各种各样比较隐蔽的表现，对于家长而言可能会感觉到很不正常，有些不正常。所以，有很多家长就控制不住自己的好奇心，想去了解孩子究竟在房子里干什么？究竟在背地里做什么？他们的脑子里到底都在想什么？他们的书包里衣服口袋里到底都装了什么？他们的日记本里到底都写了什么？这样的好奇心会让亲子关系越来越疏远。

家长要想与青春期孩子友好相处，就必须消除这种好奇的心理，给孩子更多自由支配的时间和空间，让他们也有一些自己的私密和自己的秘密。

第三颗心：不要太热心。

家长和青春期的孩子相处，平淡一点，冷淡一点，自然一点，平等一点，效果反而会更好。

作为家长，不要表现得太过热心，把衣服、饭菜、学习用品等全部都给他们准备好了，结果他们不但不领情，反而会表现出极其厌恶的情绪。这其实说到根本上，是他们内心不想让父母再干涉自己的生活，想拥有一个独立自己支配的自由空间。所以，家长和青春期的孩子相处，一定不要表现得过度的热心。平平淡淡相处，把他们当成大人看待，和他们平等交流，相互商量，效果会更好。

陪伴青春期孩子成长是一门很深的学问，这需要家长在实践的过程中不断学习，不断反省，不断调整自己的心态，观念情绪和教育方法。只有家长能够与时俱进，不断改变自己，才会有更好的教育效果。