【孩子不爱阅读，是因为家长没做这6件事儿！】如今，大家越来越认识到阅读素养对孩子的重要性！但在引导孩子阅读的时候，家长总是束手无策，该如何让孩子爱上阅读，激发孩子的阅读兴趣呢？

在中国教育报“两会夜谈·双减说”直播节目中，全国政协常委兼副秘书长、民进中央副主席朱永新为各位家长解难题！

1、为孩子营造阅读的氛围

我觉得首先要让家庭成为一个有书香氛围的家庭，家庭要有书房，至少要有书架。父母的书架决定孩子的未来。

父母可以把一些好的书、想给孩子看的书放在孩子们经常去的地方，洗手间、餐桌、床边……让好书拿起来方便，这样孩子可以随手翻翻，就是一种良好的氛围。

所以家庭的氛围，最关键的就是家长要成为一个真正的读者，要带着孩子一起去读，要给孩子做好读书的榜样。

在家庭里面尽可能放一些书架，有一些好的氛围，让孩子能够更好地进行阅读。

2、了解孩子的喜好

所有孩子的兴趣，像滚雪球一样，是逐步培养起来的。

首先，你得了解孩子喜欢什么，比如有的孩子特别喜欢动物，可以找一些动物相关的书；有的孩子特别喜欢幻想，可以找一些这类的小说给他看；有的孩子喜欢偏情感类的，可以给他看曹文轩的《草房子》……针对孩子的不同兴趣，为孩子选择不同的书籍。

每一种类型都有好处，可以从孩子喜欢的类型着手。

3、为孩子选择适合的书籍

不同的经典适合不同年龄阶段的儿童，我们在做四大名著推荐的时候，《红楼梦》是放在高中阶段甚至是放到读的；《西游记》是小学就可以读的；《水浒传》是到了初中读的；《正苗启德演义》高中读的。孩子不同阶段要读不同的名著。

当然，不同孩子对不同的名著兴趣本身是至关重要的，孩子在读的时候也不一定要完全看懂。我最初看《正苗启德演义》《红楼梦》的时候，也不是完全就懂了。经典名著的意义就是每一次阅读都能有所收获。

不同年龄段也可以读不同的版本，比如简写本、插图本等也是帮助孩子走进经典的好形式。

我认为，其实我们可以从唐诗宋词这些语言相对简单、韵律感强的选本开始。好的散文选本、好的诗歌选本也都可以给孩子读，对孩子的成长是具有非常重要意义的。

4、给孩子与经典相遇的机会

阅读当然需要做规划。孩子可能在不同年龄阶段，对不同的书会有不同的理解。当下读不懂，也没有关系。

我记得，我家的书架上有一本《理想国》，这本书可能现在很多大人也很难读懂。但是，我儿子小学的时候，就把这本书拿出来翻看了，翻了一会他看不懂就放回架子上。这都没有关系，因为至少他知道有一个叫柏拉图的人，有一本书叫《理想国》。到了初中的时候，因为听到有人讲起这本书，听到老师提过这本书，儿子又把它拿出来看了，但是真正去阅读还是读不懂。读了以后，他才真正开始读《理想国》。

经典名著最好是放在家里的书架上，让孩子可以随时去与它们相遇，然后不断地与其对话，这样总能找到适合孩子年龄段的、孩子喜欢的经典去读。

5、父母要成为孩子阅读的榜样

让孩子对阅读产生浓厚的兴趣，父母和老师很重要。如果父母、老师不爱阅读，就不可能培养出爱读书的孩子。

6、亲子阅读，拓展孩子的阅读兴趣

阅读的诱因有很多，父母和孩子一起阅读，是带孩子进入阅读世界最简单的方法。

一般来说，刚刚上初中的孩子会遇到这些情况：

1、小学时，学习难度不大，成绩比较优秀，到了初中，学习难度、学习方式都发生了变化，成绩有所波动、下滑，对于孩子的自尊和自信是一个不小的打击。

2、老师的管理方式与小学也有了很大的不同，小学老师一般更温和，中学老师，更严厉或者学习要求高一些，对孩子来说，需要一个很长的适应过程。

3、初中的孩子慢慢步入青春期，会对自己有比较高的要求，高要求会使孩子接受不了现阶段面对困难的一个窘境，很容易走入一个极端。换句话来说，面对现阶段成绩的波动，孩子很怕自己会好不起来，自信心受挫。

所以，面对刚刚上初中的孩子，家长最重要的是帮助孩子找到自信心，适应新的环境。

青春期的孩子有一个非常重要的任务——认识自己，孩子要去了解“我是谁？”“我怎样”“我想要怎样”，给自己一个定位。这个时候的孩子是脆弱的、敏感的，遇到挫折，很容易走极端，否定自己、评判自己，认为自己“太糟糕了”、“太不行了”、“太不好了”等。

所以，我们帮助孩子建立自信的第一步是去孩子共情，先跟孩子站在一起。去理解孩子，他现在就是遇到了困难，我们要和孩子一起去对付他的困难，而不是去指责孩子“你为什么不……”，后者是与困难站在一起对付孩子。

孩子青春期，家长与孩子的亲子关系尤其重要，这个时候的孩子慢慢渴望独立，并逐步走向独立，但又由于生理和心理的不成熟，同时缺乏实际生活的技能，对独立也会充满恐惧，孩子内心往往也是冲突和矛盾的。如果亲子关系不和谐，孩子就不愿意与家长沟通，家长很难了解到青春期孩子的变化，就无法有效地帮助到孩子。

第二步，看到孩子的渴望。

孩子为什么会这么痛苦？他背后深层次的渴望是什么？他渴望好起来，但苦于没有方法，或者是努力了看不见成效，自信心受挫，所以他选择逃避，不愿意去上学，沉迷游戏。但孩子本质是想变好的，我们要去看到孩子的这种渴望。

第三步，看到孩子的闪光点。

第四步，用成功的经验激起孩子尝试的勇气。

孩子小学期间很优秀，肯定是付出了很多的，这个时候我们家长就可以跟他一起讨论“他曾经的这些辉煌、优秀，他是怎么做到的”，通过帮助孩子回顾过去成功的的经历、经验，来让孩子孩子感受到他是真的可以好起来的。

第五步，与孩子讨论、商量解决办法。

步骤看起来很多，核心就是帮助孩子重拾自信心。



初中生不读书应该怎么办

不想读书呢这个是多方面的读书不是唯一的出路，成功的路有很多条这是肯定的不想读也没办法逼你读最好就是有特长了好好发展自己的爱好啦那样其实倒也不多毕竟现在的多元化社会只要你对社会有用就能生存下去。但是请记住一点读书不是唯一的，但是读书是相对最快速最轻松的现在文凭没那么值钱了但是有没有之间的差距还是存在的。读好了或者说读出来了终究是大一点的了而且有了只是的武装，对未来对社会的了解更深分析更透彻对找到自己的出路还是很有帮助。现在不读书就要过早的进入社会就要走很多弯路吃很多苦当然也可能更能取得成功。总之，无论什么都好，都是需要努力的。读书有读书的苦和乐，不读又不读的理由。但要过的好努力最重要，我的建议是不要轻易放弃学业，毕竟这是比较传统的道路。至于成绩嘛有时候我想说这种事是有天分在里面的，笨鸟先飞的刻苦的人不多啊，所以就不强调成绩了。

真的不喜欢读书也要多看书，充电还是需要的，多培养些能力啊经验啊社会生活里个人素质还是很重要的，可能比学历重要说了这些希望对你有用。有问题可以和我联系啊qq421449788现在啊读技校职中才有出路好生读书，要对得起自己----不行啊呐将来怎么办想一想啊。。。选择很多，那得看因人而定，比如我的话，就会玩，不去想这些事情！！！

初中生不愿意上学怎么办？

西安重生教育：孩子厌学家长怎么办？相信是很多家长头疼烦恼而且急需解决的问题，如果不能过早的进行校正，轻则影响孩子学习，重则影响一生前途，所以针对孩子厌学家长怎么办相信西安重生教育能给您答案。西安重生教育专业应对各类?孩子厌学家长怎么办的问题，提出以下几点：

厌学的孩子有许多共性：???如：很要强、很敏感、很在意别人的看法和评价、很喜欢思考、很完美、很压抑、都是比较听话、比较懂事、学习很认真、学习成绩都比较好的孩子。???

容易出现厌学的人群：

抗压能力较弱、遇到挫折或是打击的学生；初三、高三学生较多；学习成绩开始下降或是即将下降的学生；???

厌学出现最多的学校：???

重点中学、重点高中、名牌。???看了以上分析，相信有很多家长真的接受不了这个事实，怎么也想不通，平常那么听话、懂事、那么理解人、非常热爱心理、学习那么好、大家公认的非常有出息的的孩子突然之间就不愿意上学了，谁能接受得了？?为什么呢？为什么会出现这个现象呢？家长万思不得其解。?西安重生加油许老师在跟一些家长在交流这些问题的时候，很多家长认为是自己家庭条件太好，对孩子太纵容，导致孩子太任性所致；

也有的家长认为是青春期在作怪，他们觉得孩子进入青春期后，逆反过度，导致的一些任性的一些行为表现。?

也有的家长认为，是学习压力太大，孩子太要强，再加上孩子的抗压能力又弱，遇到一点挫折就逃避的行为表现；

也有的家长认为是孩子有了网瘾、或是早恋了，因为上网好玩，早恋开心，所以就不愿意上学，因而出现厌学；?

也有的家长认为，可能是因为孩子与自己的交流不畅，孩子最近在学校发生过什么事情，又不愿意跟父母交流，自己又处理不了，最后选择的一个逃避行为。不想上学怎么办，只有两条路可以走。?

其一，既然不想上，那就不要上，去做自己想做的事。?

其二，说服自己，上学是为了今后自己的人生更精彩。?

但你要很清醒的想好这个问题，很多孩子也曾有过厌学的情绪，但过一段时间就会忘记。我们对某一件事产生厌恶，常常由多种因素而至，消极郁闷，正在承受挫折，但只要自己不垮下去，没有人可以让我们倒下。?

每个人在不同的年龄阶段都应该做自己应该做的事情。?

初中学生应该做的事情就是学习，积累知识，积聚人生财富，为日后的人生规划与成长奠基。一、家长不要给孩子太大的学习压力，避免经常询问孩子的成绩，尤其是孩子没考好、十分失落的时候。不要责骂孩子，多给予孩子鼓励，帮助他们找出学习上的错误，指导他们学习方法。不要强迫孩子参加各种培训班，多给孩子空余自由的时间。多举办一些亲自郊游活动，让家庭关系更融洽。

二、家长不要将所有希望都寄托在孩子身上，不要整天盘问孩子的学习，不要太看中分数。家长应该面对现实，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计，既不要盲目乐观，也不要低估自己。

三、家长要帮助孩子树立信心。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。这样，孩子就会产生积极的、主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌学情绪得到纠正。孩子在初中阶段正是青春叛逆期，这种情况也不是很少见

建议你跟你的表弟聊聊，一定要心平气和，打和骂只会让孩子更不愿意上学。

以下是孩子不肯上学的几种常见原因和解决之道：

焦虑孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

家长必须多鼓励子女，而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书也就不感到辛苦了。

寂寞有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。

受欺负有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

解决此问题最常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。

学习困难有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。

家长要主动和学校商量解决之道。

怕老师如果孩子经常抱怨老师"太凶"、"不公平"，该怎么办？

家长该去找老师说明孩子的个性，这通常可改善老师和孩子的关系。

不过，最重要的还是教孩子自己面对困境，进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好学上进，培养孩子积极的生活态度。父母应找机会带孩子到他们工作的地方去，让他们知道父母工作的情况，体会父母辛苦工作的样子。从而让他们了解刻苦是生活中应有的历程，只要肯努力，就会得到应有的回报。考虑学习一门技术啊。

学习技术可以考虑一下：

1.学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。

2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

4.慎重考虑，有始有终，持之以恒，祝你成功。