今天吃饭的时候遇到一个人，他讲述了他这一生的经历。

他十一岁离家出走，在河南讨饭的时候遇到一家好心人收养了他，这家人待他如亲生一样，养父母家原来有个女孩，比他小几岁，若干年以后养父得病去世，他一个人扛起了养家的重要任，他打工不养父家的女儿送进，在养父母的女儿毕业后，养母做主把闺女嫁给了他。

在他离家十八年后，他带着妻子和二岁的女儿回到老家认回了自己的父母，在妻子和父母的帮助下他办起了养猪场，结果赶上了猪瘟赔的一塌糊涂，他一气之下躺在床上三天三夜滴水未进，最后在父母妻子的劝阻下才振作起来。

他起来的第一件事就是找妻子的毛病，想方设法的和妻子离了婚。

其实他妻子知道他为了她好，他觉得他配不上她，不想拖累她，才逼着她离婚，他妻子把女儿给他留下自己一个人回了河南去发展。（讲到这里大家会认为他是一个好男人）

在前妻走后他带着闺女去了太原发展，认识了另一个女生，并在妻子娘家帮助下重新发展起来，可是结果他却不安心，勾搭起他们楼上的另一个女的，此时他和第二任妻子已经养了一个女儿，可现在他楼上的女人也怀上了他的孩子。

他为了楼上的女人和第二任妻子又离了婚，随后便和楼上的女人结婚了，婚后又生了一个女儿。

可接下来的事他办得更不叫人事了，他又抛下第三任妻子和女儿，带着和第一任妻子生的女儿跑回老家，对外说是怕女儿受委屈，现在他为了大女儿愿意做一切事，哪怕现在打零工也在所不惜。

在饭桌上他夸夸其谈认为自己是个好男人好父亲，当时我真的想一碗砸他头上，世间还有这种不要脸的人。

一开始讲还以为他是个有情有义的好男人，可后来的剧情却让我感到恶心，这种人怎么不出门让车给撞死，让雷给劈死。三个高学历的女人怎么会看上这个其貌不扬一无是处的男人。

■小男孩讲述爸爸惩罚他的过程。(网络视频截图)

男孩被爸爸

扔火车站“乞讨”

一个小时后，诚诚妈妈带着棉衣赶来了。民警经询问诚诚妈妈得知，诚诚比较调皮，经常不写作业，家长多次接到教师投诉。这次诚诚爸爸终于“急火攻心”，告诉诚诚如果不好好学习就只能到处乞讨。他想通过这种方式，让诚诚知道自己的错误。同时诚诚妈妈也表示，这种方法确实不对，以后会注意教育的方式方法。

民警提醒，各位家长在教育孩子的时候要注意方式方法，像在车站这种公共场所罚跪乞讨的方式，不仅会伤到孩子的自尊心，也容易使孩子生病感冒，同时乞讨这样的行为是影响车站公共秩序的。

“能激励不惩罚，如惩罚必适度”

石家庄市第四十一中学副校长梁淑娟认为，孩子完不成作业的原因有很多种，比如时间管理问题、学习态度问题、作业太难孩子不会做等。而新闻中的这位爸爸没有帮孩子寻找问题的根源，而是简单粗暴地惩罚孩子，自然也达不到教育孩子的目的。让孩子去“乞讨”，严重挫伤了孩子的自尊心，也损伤了孩子的自信心。没有自尊和自信，孩子怎么会有学习的动力？这位爸爸的做法还会带来另一个严重后果，梁淑娟说：“亲其师信其道，对于老师的‘投诉’，家长要学会配合学校的教育工作。用这样的方式惩罚孩子，可能会加深孩子和老师的矛盾，让孩子更加不愿意学习，从而陷入恶性循环。”

“没有惩罚的教育，不是完整的教育。但是把惩罚当成目的的教育危害更大。”梁淑娟提醒广大家长，教育孩子一定要控制住自己的情绪，尊重孩子的人格尊严，不能把孩子当私有“物品”一样随意处置。“能激励不惩罚，如惩罚必适度！”她说，家长要严而有爱，而且爱要准确表达给孩子。

河北省心理咨询师协会副秘书长张伟旗认为，惩罚属于教育的一种，真正的教育，教是手段，育是目的。恩威并施，才能算完整的教育。教育是一个工程，不可能用单一的方法去解决所有的问题，应该适度运用惩戒手段。

离家出走的孩子

如何与离家出走的孩子沟通？

（1）父母要细心观察孩子的情绪变化，要注意孩子有没有陷入困境或承受某种压力的各种表现。如：出现说谎、偷窃、失眠、沉默等，这些都是孩子内心发生了冲突，千万不要简单地认为孩子学坏了，更不能忽视。

（2）父母要经常保持与孩子的情感沟通，许多父母工作、家务繁忙，而忽视了孩子的情感表达。父母要让孩子能充分的表达自己的情绪、情感。许多孩子出走就是因为感到家庭冷漠，没有理解孩子的内心感受，所以父母应当从百忙当中抽出时间与孩子进行交谈。如果等到孩子犯错误后才正经地同孩子进行交流，这样就被动了，而且还会因为方法不到位，引起孩子的逆反。因此，平时应多与孩子交心，了解孩子的兴趣与想法，随时掌握孩子的思想变化，使孩子的思想困惑解决在萌芽阶段。

（3）父母要学会教育的有效方法。孩子犯了错误，简单的打骂或单是苦口婆心地说教都是效果不太好的方法，要有好的效果，首先还是要父母能沉住气，了解清楚事情发生的原因，错误是不是该年龄段可以原谅的，是不是该环境下一定会出现的，是不是错误全在孩子……多问几个是不是，父母也许会更全面地分析孩子所犯的错误，也许会有不同的心态看待错误。然后再是让孩子认识到所犯错误而付出的代价，以及给关爱他们的人所带来的担心。若是惩罚，也只是一种教育的手段，形式也可以是多种多样的，并非只是打骂。而目的是一切为了孩子，不是发泄自己，这点一定要记住。

（4）求助资源，一些孩子也许已经养成了许多坏习惯，经常离家出走，在这种情况下，家长也许感到措手不及，此时，最好求助专业的心理咨询师介入，避免问题发展到难以解决的地步。