同事老杨读高中的女儿因为早恋又被学校停课了,成绩下滑不说,还在前几天离家出走了,这次老师还给出要开除的警告。老杨一气之下血压升高住院了。
早恋是摆在每个家长面前的烦心事儿。
其实早恋没有你想象的那么坏,才你怎么引导是关键。
01:早恋是孩子小小的隐私和纯真的情感,需要的是尊重和引导,不是打骂和责备。
9月13日,广西平南大将中学,一男生从学校五楼纵身跳下的视频上了各大平台的热榜。
听说男生品学兼优,因为早恋,俩分之差没能考上理想的高中,一个暑假是在父母的打骂中度过的。开学又因情感问题,学校通知家长,母亲在众人面前又是喋喋不休,我可以想象该男生会是什么样的心情。最终在众人面前,想以轻生来得到解脱。所幸掉在了低楼层的平台上,手腕骨折,没有造成生命危险。
男生正从五楼跳下
事件除了给男生和家长带来巨大的伤痛外,也很值得我们大家反思。
02:孩子需要的是正面沟通,猝不一的刀及防切,只能使孩子离你越来越远。
小说《你的孩子不是你的孩子》第十二章,汉伟喜欢上了班上的小女生,用他的话说:我愿意为她而活,而父母坚决反对他们交往。
清早汉伟像往常一样背着书包高高兴兴的准备去学校,父母却告知他被转学,原因是为了让他和班上的小女生不再有接触的机会。
汉伟像发了疯似的,回到卧室用美工刀划向了房间所有能划的布料,包括自己的手腕……
后来,他去了新学校,但他拒绝学校的任何考试,考卷一发下来,就趴在桌上睡觉,任凭老师怎么处罚,他一语不发,面无表情。
他央求母亲“只要让我和她说说话,我就会念书”。母亲没有给他机会,还威逼小女生给汉伟写了“我交了新男朋友……忘了我吧,这样对我们都好”的字条。

《你的孩子不是你的孩子》剧照
母亲以为这样能让汉伟彻底对小女生死了心,把精力放在学习上。但汉伟从那以后更加自我放逐,和学校的不良少年走在了一个起。他说一点儿也不在乎自己的人生走向了。
03:早恋的孩子不再是孩子,和孩子认真的谈恋爱观,人生观,让孩子自己把握。
儿子读高中那会儿,洗衣服时从兜里搜出了女生的小纸条,知道孩子有早恋的倾向。但是我没有戳穿他,只是从侧面给他讲,谁谁家的孩子因为早恋被女方家长约谈,被老师停课,影响了高考,多可惜呀!现在名落孙山,将来一无事处,谁还喜欢你呀,这孩子真傻呀!
再后来,在钥匙链上发现了女生的照片,我还是没有生气。我对着他自言自语:这要是我未来的儿媳妇就好了。儿子听了这话,豪无保留的告诉我女孩是普班转过来的,成绩垫底,但善解人意,没有虚荣心。彼此有一点点喜欢。
我没有批评他,告诉孩子既然喜欢,就好好学习,只有让自己变得更优秀,才有资格让对方喜欢。

学习放在第一位
那年高考,女孩儿也上了一本线,他们考出了前所未有的好成绩。现在就读俩所不同的,正式确立了恋爱关系
如果我从发现小纸条到发现照片,都是狠狠的质问和打骂,孩子也不会和我掏心掏肺,我也就没有机会去引导他怎么做。情窦初开喜欢某个人是很正常的事儿,我们不要横加阻止,引导孩子建立正确的恋爱观,告诉他们唯有德才兼备,自重自爱才能赢得真正的爱情。要教导孩子怎么去喜欢,喜欢什么样的人,不要因为我们的存在,给孩子造成压力。
孩子早恋意味着长大,单一的打骂和责怪,只能让正处在青春期的他们更叛逆,更容易走向极端。换一种方法,和孩子像朋友一样谈爱情,谈人生,谈未来,让纯情的爱变成学习的动力。
早恋并不可怕,可怕的是我们过分威严,震慑了孩子的又一种成长。
分析孩子离家出走真正原因:没有多少孩子愿意走到“离家出走”这一步。他们选择离家出走固然有自身的原因,但更重要的是家庭和学校教育方式方法的欠缺。正是因为他们感受不到来自家庭和学校的温暖,怀着一颗受伤的心又无路可走,只好选择溜之大吉。
孩子离家出走怎么办最着急的是家长,绝大多数家长都是在孩子离家出走怎么办以后才发现自己的教育出了问题,所以家长应当充分理解孩子,时刻保持与孩子沟通与交流,以各种方式排遣他们生心中的郁闷和紧张,对于孩子的成败得失有一个正确的评判态度,平等地与他们讨论,切忌不分青红皂白,一味训斥或粗暴打骂。其实孩子离家出走的心理也没有真正放轻松,对归来孩子的教育家长面临着更大的挑战,只有给予他们更多的关心和温暖,而绝对不能歧视他们,更不能冷潮热讽。与此同时,要让孩子知道每个人都承担着对他人的责任,逃避是一种懦弱和无能的表现,不如用积极态度和父母一道向困难挑战。还要告诉孩子,如果不小心受坏人诱骗、误入歧途更将抱恨终生。现在是独生子女年代,又是处于新社会与人员流动领域,小孩根本不懂外面世界冷暖与饥寒交迫,只看到花花世界在迎风招展,很多孩子在叛逆期、青春期、郁闷期,一时半解拐弯不过来,造成离家出走在所难免,问题在于你走出后,要懂得保护自己,把安全放在首要位置上,去到外面要好好反省离家出走根源与下一步打算,把思前想后、瞻前顾后梳理一遍,然后不管你出来错与对,父母永远不会记恨,家永远是你回归的港湾,那怕你高官厚禄或者一落千丈,你同样也会感到家庭的温暖,父母永远都是血浓于水,面对现实、接受现实、回归自然没有什么不好,父母永远会为你偏袒,永远不可能嫌弃,因为天下父母心啊
有一个学校的老师和我谈起一些有关学生的管理问题,他说:有个别的学生不听老师的话、不接受老师的教导、常与老师顶嘴、和老师对着干等现象。一些家长也抱怨:我们的孩子越来
越不好管了,你说什么他就偏不做什么。有时候你刚要说话他就非常烦躁,不愿意听你说下去。
在学校里也常会看到个别学生明知自己做错了事,面对老师的批评、家长的指责、同学的劝告,
不但听不进,反而反感、抵触甚至采取过激的言行。
广州加利福朝阳心理辅导学校老师心理分析:
以上是老师的叙述,我很能理解老师的这种感受,老师也是平凡的人,也有工作、家庭等方
面的压力,所以希望学生能够听话,能把学业学好,自己能省点儿心。但是,每个学生都是一个
独立的个体,来自不同的家庭,他们都有与别人不同的性格特征,和不同的思维模式,也就有了
不同的行为方式。
从十四、五岁到十七、八岁是一个人心理发育的转折期,也是关键期。在这个时期学生有
逆
反心理
是正常现象。我们的老师和家长需要多一些耐心。
分析上面所述的这些学生,一方面是处在这个心理发育期,一方面是家长、老师和同学的批
评、指责、劝告,给这些学生带来的感觉是不被理解、不被尊重,甚至自尊心严重受到伤害,因
此,他们也不愿意理解和尊重别人,甚至会做出过激行为。当然,过激行为的发生,不仅仅是外
界的刺激这一方面因素所能引起的,还有学生本身的
心理健康
特别需要家长知道的是,孩子在这个时期需要正性引导,要给予充分的尊重和理解,要以孩
子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育。如果任其发展,或强制教育,可能会导致孩子心理
发育受阻,将会形成人格发育不健全——即人格障碍,对孩子将会有一生的影响。人的行为是受
意识支配的,心理有问题,行为就一定会有问题。在很多成年人的咨询中,发现心理问题产生的
时间,都来自于成长期。
揍丫小子,反了他了。
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