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房子中的茅台：学区房

每个行业，发展到一定程度，一定会出现一个甩开同段位对手的寡头。

其中尤以酱香型科技企业“茅台”为代表。在其他行业，一旦产生寡头，大家都喜欢称之为“茅”。

比如“酱茅”海天味业，“工茅”三一重工等等。如果非要在房子中寻找一个“茅”，那就非学区房莫属。

从北到南，学区房已经成为无敌的存在，更成为房价上涨的领头羊。

疫情结束后，深圳西部小户型学区房基本翻倍，上海普涨百分之30左右，就连“房住不炒”落实最到位的北京，依然按压不住学区房的内火。

2021年北京楼市，发展的路线很清晰，海淀的学区房最先领涨，然后逐步扩散到其他区的热点学区房。

2021年北京楼市与前几年相比，几个热点的学区房小区，都有大幅度的上涨。

背后的逻辑就是供求关系一直发生失衡。

北京学位异常紧张，学位挤兑情况前几年就开始出现，普通小学学位尚且不足，热点学区学位就更加紧张了。西城、海淀作为热点学区集中的区域，接下来几年，学位只会更加紧张，不会宽裕。

前几年，各大城市新出生人口出现了明显的波峰现象，教室紧张的问题，可以通过扩建学校，增加学校的方式应急解决。

但是硬件好解决，软件难解决。

好教师的培养需要时间，师资力量没法通过招标定制模块化结构建筑的方式来解决。

在师资力量不能用钱来解决的情况下，现有热点学区的竞争只会越来越激烈。

未来，学区房还会继续上涨吗？

对于很多家长而言，学区房是刚需，只要有需求，只要优质的教师不可复制，只要现有入学模式不发生大的转变，“房茅”的地位短期不会改变。

我们再把目光回到郑州，那么在郑州普通人家的孩子想要进名校，除了价格昂贵的学区房之外，还有其他途径吗？

答案是肯定的，如果你的孩子真的足够优秀，或者家长的背景足够强大，完全能够绕过学区房进入名校。

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拼不了爹，就拼自己的实力和运气

1.电脑派位

具有郑州市区小学正式学籍或具有郑州市区户籍在外就读、有选择民办初中学校就读意愿、愿意承担民办学校学费的小学应届毕业生都可以通过电脑派位的方式进入私立名校学习。

2020小升初开始，民办初中通过电脑派位进行招生，报名人数超出招生计划的学校直接采取电脑派位录取。报名学生人数未超过招生计划的学校，实行“注册入学，直接录取”。

每一位小学毕业生只能选报一所民办初中学校，小学毕业生及其家长根据民办初中学校的招生范围，自主选择民办初中学校志愿。

电脑派位结束后，有富余学位的民办学校可向摇号落榜学生进行二次招生。

所有需要报名民办初中的学生均需要通过郑州市义务教育入学服务平台进行报名。

有郑州学籍的学生一般常规时间是6月中旬登录入学服务平台直接报名；

有郑州户口学籍不在郑州的学生一般都是六月底先到各区中招办报名公办初中之后，再进行网上报名民办学校。

2.推荐生

这个招生方式在很多顶级的名校中基本都存在，只是很多家长不知道。

比如郑州外国语中学总校，每年共招收6个班大约300人左右。这6个班的名额，分给中原区100名额，其他8个区共200名额。最终分到各小学的名额多数都是个位数。

各小学根据分到的名额，自主组织选拔。大部分小学采取直接英语科目笔试，根据考试成绩选出推荐名单；也有一些学校是测试语数英三科；2020年金水区更是采取了抽签确定名额的方式，先选出平时期末成绩优秀的学生，再统一抽签。

当然，这种推荐名额非常珍贵，且背后的逻辑纷繁复杂。

你以为分的是名额吗？那分的是人情世故！

但是，不可否认的是，绝对好的生源是每个学校都积极去“挖”的，只要你的孩子足够的优秀，不用你去找名校，名校自然会来找你。

3.公办实验班

公办初中实验班是政策范围外的一种隐蔽招生方式。公办初中私下组织一些活动招收成绩相对优秀的学生。

招生方式一般有以下几种：

第一种方式：有些公办初中开学前对划片的学生进行分班考试，选出优秀学生组成重点班，这些重点班不一定对外明说。

第二种方式：委托培训机构私下招生，很多名校和知名培训机构都有合作，在知名培训机构的摸底考试中“掐尖”。

第三种方式：学校所在区小学班主任可以推荐优秀学生进公办学校的实验班，比如96中，金水区龙门实验学校，丽水外国语、管城外国语中学等。

第四种方式：提前打听家门口附近的公办初中有没有重点班，可以三四月份到学校门口咨询登记，或留下孩子的简历。

但无论哪种方式，前提同样是你的孩子足够优秀。

机会，总是留给有准备的人。

4.捐赠获取名额

这种无可厚非，如果你家里足够有钱，捐赠学校一个楼，教学设备、或者其他东西，名校自然会给你入学名额。

其实，很多开发商能够让业主享有名校入学学位，就是在前期建设中对学校方面进行捐赠，用钱换来的名额。

然后把这些前期捐赠的钱加入房价中，最后让购房者一起买单！

本质，都是一样的。

其实，无论哪种方式入名校，核心的只有两点。

第一：你孩子学习足够好，有足够的实力，自然会有名校来找你。

第二：你孩子学习一般，但你足够有钱，通过各种方式用钱把孩子送进名校。

第三：你运气足够好，通过拍号拿到优质私立学校的入学名额，但是私立学校的学费一般都很贵，也需要家长有一定实力。

综上我们可以得出，名校，从来都是不好进的。

要不然你有实力（有钱有关系），要不然你上一代足够有实力（有关系或者眼光好买到学区房），要不然你下一代足够有实力（学习足够好），而这三者，往往是相辅相成。

这也就引申到我们下一个话题：

竞争，从来就不是一代人的事！

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社会的优质资源，都是要靠“抢”的！

世界是瞬息万变的，但唯一不变的是，只有你足够努力，才能得到你想要的东西，没有捷径可选。

现在你赚不到钱，将来你也很难赚到。现在你能混的很好，将来你也能混的不差。

一切都是思维决定的，有了先进的思维，行动自然就能跟上。

机会都是靠抢来的，优质资源也是，优质的教育也是。

很多东西，是等不来的，一万年不会变。

抢，是最原始、最有效的方法。即使到了信息时代的今天，只是换了一种方式，只是换了一种规则。

有钱人有权人或者足够努力的人，通过自身的综合实力，抢到了优质的学区名额。

这点，很残酷，但是作为普通老百姓的我们，却一定要认识到这一点。

相信点开本文的人，都是想看看如何能不买昂贵的学区房就能让孩子进入名校。

对不起，让你们失望了。

所有的优质资源，都是稀缺的，只有当你付出足够多的代价，才能真正得到他。

优质的教育资源，同样遵循这一自然规律。

备注：

你好！

看看这篇文章，或许会给您正苗启德。

1.孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。

调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。

2.刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。

3.孩子为什么厌倦学习

学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。

4.怎样培养孩子的学习兴趣

1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。

2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。

怎样能让孩子喜欢上学

他要有学习的兴趣