之前看见很多家长在吐槽自己的孩子难管，不听话，甚至有网瘾和退学。

其实，做一个青少年并不容易。青少年处在成年和童年之间的阶段，充满了身体和情感上的变化。并且随着激素的激增，青少年常常发现很难去“社交”，不会与人相处。脾气暴躁，容易生气，忽视父母等等，基本上处于叛逆期的孩子都会有这些行为。大多数处于青春期的孩子会觉得别人“不明白”，别人不理解他们。其实作为家长，我们也都经历过那个阶段，应该属于过来人，假如想去理解孩子也不是什么难事。

在你孩子的这个特殊时期，你必须帮助他，学会正确的生活技能，帮助他更好地管理青春期的情绪和行为，如何解决这些困扰，是所有家长必须充当老师来帮助你的孩子学会的。

为什么会你和孩子之间会发生冲突？

冲突，包括社交焦虑和困扰，以及与父母老师顶嘴，吵架，与父母间冷战等等各种冲突。

其实，冲突是生活的一部分。无论你多么想保护你的孩子，他都必须面对这个现实。家庭内部，包括兄弟姐妹和父母，朋友以及整个社会之间可能会发生冲突。但你需要教导你的孩子的一件事：冲突不一定是一种负面的经历。请记住，冲突会导致变化，甚至是积极的变化！

如果你的孩子没有必要的冲突处理技能，你的孩子在冲突时可能遇到走极端。如在家里，未解决的冲突会导致父母关系紧张。而外面，处理不好的话，可能导致友谊破裂，甚至暴力犯罪以至于被拘留！

为青少年教授冲突解决技巧：

作为家长，帮助您的孩子驾驭生活，而不是忽视它，因为这是您作为家长责任的一部分。尽早开始并教你的孩子一些简单的方法来管理冲突。他今天可能不会为此感谢你，但你可能不必过多地为他担忧啦。

下面是教你的孩子解决冲突的办法：

技巧1：冲突是很现实，不要逃避，逃避不会解决任何问题。

技巧2：你不能抱着解决问题去沟通。不要拿着父母架子或着戴上面具和孩子交流，你按照自己内心的感受和想法是行不通的。

技巧3：学会针对问题，而不是针对人，即对事不对人。冲突发生是因为某个特定问题，而不是因为某个人，不要把事情变成个人。

技巧4：充分尊重孩子。听孩子说话，真的耐心地听。无论沟通是否有效，先沟通畅通很重要。虽然和孩子看起来像是一种很难的事情，但不沟通更不能解决问题。

技巧5：对孩子应该信任和放心。你不需要积极地处理孩子的冲突或问题。你对孩子需要信心。在适当时候冷静地提出你的观点。

技巧6：学会和孩子谈判。这是你需要学习的最重要的技能，谈判可以能和孩子达成一个双方都能够接受的平衡点。

技巧7：说事情的时候只说现在的事情。不要翻出过去的问题，这样做不仅效果不好，不能解决问题，只会进一步让问题更复杂。

技巧8：沉默冷处理不能起作用。冷处理和冲动一样糟糕，它不会解决问题。必须说出来。

技巧9：充分地理解孩子，试着把自己放在孩子的角度来看问题，和孩子做朋友。

技巧10：学会对孩子说抱歉。如果家长错了，接受它，主动与孩子说抱歉，会拉近与孩子的关系。这样做不会让你在孩子心中成为一个懦夫，记住只有一个强壮的人才有力量说“抱歉”。这个简单的“抱歉”，会让你有意外地收获，不信你可以试试吧！

这些技巧，不仅能帮助你的孩子处理冲突，而且这些技巧与孩子的生活息息相关的技能。如果青少年特别固执，当你发现自己快失去耐心时，深吸一口气，保持冷静，发脾气是解决不了任何问题的。请记住，你在与孩子沟通时，你也是一个青少年。

在孩子青春期，还没有叛逆的时候，就开始与孩子沟通，这一点很重要。在青少年变成叛逆的孩子之前，教导解决与孩子的冲突。你作为父母需要在叛逆期为他们留意，留意他们生活中发生的一切，这个时候，一定注意要尊重他们的隐私。等孩子的青春期过去了，激烈的叛逆的青少年激素消退后，孩子开始认识到父母还是最值得信任的人，并且认识到只有自己做得更好，才能赢得更多地自由和成就感，那恭喜你，你的孩子已经安全地度过青春叛逆期。

宝宝到了叛逆期怎么办？

研究显示，2岁左右是宝宝人生里的第一个叛逆期。当听到自己的“小尾巴”对自己说“不”的时候，我们的妈妈不要有受伤或者失败的想法。孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。5{多大了。要有耐心。我以前帮带朋友家的宝宝，熬了我半年才听话，也是因为我的耐心，那个孩子都对他父母的话不太听，说他们没我爱他，。哈哈

如何面对孩子的叛逆期 怎样引导孩子正确度过叛逆期

多于孩子沟通，了解孩子心里所想要的事，克制自己的情绪，不要常呵斥、打骂孩子，反而会让孩子更叛逆，多换位思考。与孩子交朋友，不要常拿长辈辈分压孩子，时间长孩子会选择逃避父母。

孩子进入青春期、叛逆期，无论言行举止都会有较大变化，很多孩子在这个时候和以前简直判若两人。于是，还没缓过神来的家长难以接受和面对，大惊小怪，更有甚者视孩子叛逆期的个别行为如“洪水猛兽”，一味采取堵或者干涉等简单方式对待。久而久之，与孩子的关系越来越糟糕，教育的效果则欲速则不达。

问题一：成群结队偷偷抽烟

问题二：总是和父母对着干

“儿子今年14岁，感觉这两年脾气越来越大了，我说他几句，他好像很反感一样，总是捂住耳朵让我不要说了。”谈到孩子叛逆，市民胡女士愁得直摇头。让儿子晚上早点睡觉，或者提醒他作业没完成，他就说：“知道了，你不要唠叨了，吵得我头都痛。”要是再继续说他，他就把胡女士推出房间，把门锁起来。以前回家还和家里人说说学校发生的事情，现在都不愿意说了。

胡女士说：“我知道孩子现在已经长大了，不喜欢被人管束，但是当看到他有些习惯不好时，我就会忍不住要提醒他，这往往会和他闹僵。唉，该怎么办呢？”

问题三：逃课早恋令人忧心

在酒泉路上班的宋先生，每到傍晚下班时，经常会在南关什字的街心花园里看到一对对谈恋爱的“校服族”。宋先生说，每看到此景，不禁无奈地摇头。下午6时，一男一女两个穿校服的学生，拉着手卿卿我我的在小花园中说悄悄话，这要是让这些孩子的父母看到，该有多气愤。“现在中学生的早恋问题很棘手，家长强行干预往往怕适得其反，但不管又不行。”同样身为家长的宋先生，对于如何规避学生早恋，也是毫无头绪。

面对这些青春期孩子的诸多棘手状况，家长究竟该怎么办？

首先，家长要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段，孩子的思想形成有了“我的”一定成分。在家庭教育中，家长越来越关心孩子的成长，望子成龙心切，把自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是，如果方法不对，就容易使孩子走向叛逆。一、为什么孩子会叛逆初中阶段是人生中最错综复杂,又是很重要的阶段，学生们逐步迈进了青春的门槛。他们既有青年人的冲动，又有儿童的幼稚单纯。当今处在一个知识爆炸的时代，青少年学生的分辨力、识别力、自控力都比较弱，对新奇、新鲜的事物比较敏感。一般的孩子在青春过渡期心理与生理有所改变而产生（自控力差）。孩子为什么不与你说心里话？因为许多朋友用量大人的尺子量孩子，认为这也不对那也不对。你不理解他，他当然不会和你说心里话。想一想如果我们10岁或17岁，我们会怎么做？外面的世界灯红酒绿、哥们义气，孩子出于好奇，因为外面的哥们所讲的，所给的和家人完全不一样，比如在外面可以抽烟、喝酒、猜码（划拳），孩子们都觉得好玩、刺激、酷、有电视、电影里面“老大”的感觉，这都使得他们睁着无知的双眼去观看、盲目的崇拜……学校、家长太多的不允许我们发现，家长对孩子用的最多的字是“不”字。比如：不能、不行、不许、不可以、不应该等命令语言。这些带“不”字的命令好象许多条条框框在禁锢着孩子的思想和行为。一个人字，外边加一个框子是什么字？是囚徒的囚字，别以为孩子愿意当皇帝，中学生有了自己的思想，不再象木偶一样任人摆布，他们要求被尊重。家长无休止的唠叨着无数的大道理，让人觉得烦。孩子走出家门后，接触的是一个新奇的世界，所谓的朋友，能暂时满足无知又幼稚的心灵，从未尝过的苦酒、辣烟或k粉诱惑着无知的他们。当他们手里拿着烟、嘴里吐着烟圈时，就觉得很酷、很拽，就像整个世界都被他踩在脚下一样，一句话就是“唔……就是爽！！！”网络上各种暴力游戏非常的刺激，这对青少年又是一个致命的诱惑——它会令孩子们沉迷从而失去了常人的意志，让他们变得脾气暴躁、行动怪异、六亲不认，严重偏离了正常的生活轨道。过分的吸取电子毒品，最终会走上犯罪的道路，等到他们迷途知返时，才后悔当初不听父母的唠叨与老师的劝告。二、如何与孩子渡过叛逆期教育不能没有爱，就好象鱼儿不能没有水一样。孩子的成长过程是离不开父母、学校、朋友、亲人等的关爱的。那么，孩子出现叛逆，我们是如何与孩子渡过这个深远且有影响力的时期呢？心理学研究表明，叛逆形成一种特殊的具体心理表现，要求我们与孩子这样渡过叛逆期：1、懂得呵护孩子的独立意识。孩子需要被尊重，我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦，不要过分的限制他们。2、学会缓解孩子的紧张情绪。青少年的孩子，他们调皮、活跃，但是他们的情绪波动也非常的大。这就要求我们家长、老师正确的去引导他们学会自我控制，耐心的帮助他们缓解紧张的情绪。3、帮助孩子养成健康、良好的习惯。习惯的好坏，能够影响孩子这一生的路是否走得顺利，帮助他们养成健康、良好的习惯，辅助他们走向成功的道路。4、帮助孩子疏通心里的压力。积聚过多的压力容易扭曲孩子的心理，需要家长和老师及时的引导、帮助他们去排解压力。5、给孩子充分的自信和勇气，让孩子学会如何面对挫折与失败。家长和老师要懂得肯定孩子，调动孩子做事情的积极性。6、培养孩子的感恩之心。在孩子的成长过程中，不能忽视孩子的品德教育。不但要培养孩子学习好，品德更要好，一份感恩之心尤其重要。现在的孩子不知道关心别人，自我中心较严重，因此家长在培养孩子过程中千万不要忽视了做人的教育。因此，父母应善于发现叛逆形成的积极因素，并善加利用，而不应在孩子有叛逆的心理时，一味的唠叨、说教，过分强化孩子的错误或过分的溺爱和顺从，使孩子养成不良的心理反应。我们应学会用心去了解和理解孩子，耐心的帮助孩子度过叛逆期，并建立起“合作——宽容——理解——尊重——接纳”的友谊桥梁。