与人际关系差有关。由于性格原因，有些孩子人际关系差。经常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思，产生了厌学心理。

1、对于家长而言，孩子的需求现实的真正刚需，毕竟谁也不愿意自己的孩子输在起跑线上。如何让孩子接触到更优质的教育条件、掌握更多才艺，就成了大家同样的问题。除此之外，接送问题也是造成“上学焦虑”的重要原因之一。如果孩子的学校较远，那么意味着你要起很早给孩子做早饭，还要往返两地接送。长此以往，加上和工作的重叠，“焦虑”便会主动找上门来。

2、父母可能需要考虑的是，是不是有别的办法，让孩子能在自己做生意的地方上学，帮他转学过来。或者答应孩子，增加回去看孩子的时间和机会，以缓解孩子对父母爱的依赖和焦虑。

所以，面对孩子的问题，家长首先要在心里默念“亲生的不能打”，然后，找到孩子犯“熊”的原因，孩子为啥会这样？是因为家长溺爱过度还是为了寻求家人的关注？

1、每个家长都希望孩子能有好成绩，不过家长除了关心孩子的学习成绩之外，家长也要观察孩子的心理变化，因为好的心情才能让人有学习的动力，孩子学得更好。

2、回顾原则。费曼在很多场合都倡导人们重视对学习的反思，要从有意义的反思中得出新的东西，深入抓住知识的内核，然后有目的地简化之，才能彻底地理解其中的精华。事实往往就是如此，我们必须在实践中检验优秀的学习方法，并在理论上不断完善它，才能我们日常学习的质量。

3、既然认识到学习的重要性，可以解决努力驱动力的问题，那么我们需要列一个清单，将这种重要性列出来，并且分析每一种重要性的原因，分析得越清楚，这种驱动力就会越强劲。而不是把重要性仅仅浮于脑海中。

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最后，关于保持积极乐观情绪。建议家长要多关注孩子的情绪，与孩子多沟通、多交流，避免将自己的焦虑情绪传递给孩子。想要了解更多“封闭式成长学校课程有哪些(封闭式学校对小孩的成长好吗)”的信息，可以咨询湖南株洲叛逆孩子特训学校的心理老师，24小时在线，如有其他疑问请拨打下方热线！