我们家长更要克服困难、积极参与到课业学习的整个链条中去，通过观察、分析孩子的一系列表现，尝试厘清他们“厌学”的真正原因。

1、有些家长觉得既然何碧玉能够越级学习，甚至还可以成为高考状元，那自己的孩子应该也能做到，于是他们就盲目的让孩子提前上学，根本不从对方的实际情况考虑，这种做法是不正确的。

2、在面对孩子的焦虑、低落和压力情绪时，家长能做到的最重要的一点是自己学会调节自身情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。

家长要多和孩子、老师沟通，理解中考改革的内容与方向，这样才能有针对性地帮助孩子。和孩子的沟通能让家长了解孩子的想法，和老师沟通能了解孩子的学习状态与课堂表现。

1、让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道。这是因为犹太人想让孩子懂得知识是甜的道理，这就仿佛在这些孩子心里种下一颗种子，随着以后不断地强化，他们必定能够爱上学习，这可能也是犹太人是世界上最富有智慧的人的原因了吧。

2、小作文，就是写应用文，先了解不同的写作目的，然后学习不同的书信开首方式，然后按不同的写作目的来提供详细数据，最后结尾。

3、我们应该相信孩子，他们现在自己都应该知道中考的重要性，知道好好学习，如果家长太焦虑，带着情绪化色彩太关心孩子，反而会让孩子产生焦虑，甚至产生逆反，就得不偿失。

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