孩子厌倦学习很大的原因是他们在学习中失去了自信和得不到满足，因此他们的学习动机变得很脆弱，想学却又很容易放弃。孩子在疫情过后厌学的重要原因之一是，他们可能没有在网课上持续的刻苦学习，这导致了滚雪球效应，再后来他们也感觉自己跟不上了，又产生了自责心理。所以最后，彻底放弃了，不想再学了。

1、如果你的孩子总是哭闹、烦躁、不愿离开父母？或者惶恐不安、食欲不振，甚至恶心呕吐？上课思想不集中、不愿与同学老师交流?……

2、身为父母本已在现代教育体制的催生下极度疲惫，带着各自原生家庭的创伤养育孩子，除了焦虑，也许还有无尽的恐惧。且越焦虑越恐惧，越恐惧越焦虑。

即使孩子出现了厌学情绪，也不要慌乱，要暂时放下对孩子成绩的期望，转而关注以下四个方面的内容，相信只要家长用心走进孩子的世界，他们就能转变对学习的态度，告别“厌学”指日可待。

1、我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

2、面向全体学生，针对不同层次学生，调动学生的积极性和主动性。重在营造教育教学氛围，相对学生一对对学生点、线、面、情相结合，营造与学生接触的环境，达到学生内在沟通、组织师生一起来学习的目的。很重视学生的一对一。

3、对于家长来说也要意识到双减政策的重要性，其实在学生学习的过程中家长起到了至关重要的决定，家长一定要为学生的身心健康出一份力。

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在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是海南东方叛逆小孩教育学校整理的“改善网瘾学校怎么样”的相关知识！。

最近和学校的老师交流了下孩子的情况，老师告诉我孩子最近的情绪好和状态有些不对，专注力也明显没有以前好，老是坐立不安的，很容易紧张，不像以前那么活泼了；在家我也明显的感觉到了孩子的变化，发现孩子不是很愿意和我沟通，也不愿意说起自己学习的事情，这让我们一下子担心紧张起来。我们一家人立马带孩子去看了心理医生，诊断结果为轻微焦虑症。很难想像一个7、8岁的孩子本该天真活泼，却有了这样的心理障碍，平时我们忙着上班疏忽了在孩子心理上的沟通，真担心这种焦虑心理会影响孩子的一生。想要了解更多“改善网瘾学校怎么样”的信息，可以拨打海南东方叛逆青少年教育学校24小时热线！