要认真的排查引起厌学的原因，认真的相互沟通，要主动的和孩子共同探讨引起厌学的原因，弄清楚原因就有办法。可以是家长去沟通，如果家长与孩子沟通不了，可以寻求心理上的咨询医生，心理上的咨询医生可以和孩子单独来探讨引起不想上学的原因，有可能对家长不愿意说的事情，可以和心理医生很好的沟通。沟通清楚后，弄清楚了原因就能够有的放矢的采取措施。

1、六年级班主任龚老师，自学心理学，面对欺负同学捣蛋或不愿做作业甚至上学的学生，她都压住火，先耐心了解实情，用同理心，运用所学，去理解、引导学生，在课上不厌其烦地谆谆教导孩子们。至今遇见她，我都高兴地先打招呼。

2、可见，如果妈妈情绪不稳定、暴躁易怒、乱发脾气，孩子常常处在紧张的家庭氛围里，内心就会变得敏感、焦虑、自卑。

为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况，并征求家长对学校工作的意见和建议。“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面，使学校在教育飞速发展的今天，能够扬长避短，向特色学校大踏步行进。

1、孩子本身成绩不错的家长，更没有必要去额外运作老师，因为正常老师是喜欢学习成绩优异的孩子的，不需要你去无事献殷勤，多此一举。

2、有一个班的孩子谁不喜欢学习，因为没有目的的。这是混乱的学习非常多，这是什么学习它后使用？我能在将来做什么？由于各种问题没有兴趣学。

3、高考对学生的重要性不用多说，不仅检验着学生的学习成果，还关乎着学生的未来发展走向，那些成绩优异的学生自然是任选各大高校，说不定还能够一举改写命运。

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