学习是一项艰苦的脑力运动，在学习过程中，孩子需要不断鼓励和被肯定，尤其是青少年还处在心理发展的不成熟阶段，更需要来自各个方面的积极评价。而在实际生活中，他们得到的鼓励和肯定少之又少，而消极的、负面的评价正是造成青少年厌学的不容忽视的原因。

1、有家长因孩子考的不好而生气，还有的因孩子不听话沉溺于手机游戏而生气，也有的因为孩子不愿去上学而生气。有的是骂孩子不争气，有的甚至是对孩子大打出手。

2、这说明了什么，说明孩子们又都在同一条起跑线上了。然而看似一样，却非常不一样。因为有些孩子在家里父母是可以教的，而有些孩子的父母是不会的。所以暑假时有一则令人啼笑皆非的新闻“一家长要求教师不得给自己子女补课”，与其说好笑，不如说大家依旧焦虑。只不过焦虑的对象换了，换成了别人家的父母和家庭环境。

其次就是做好引导，这一步如果家长不会做的，建议可以去找专业的老师帮助，正确的引导孩子，脱离厌学或者沉迷游戏。

1、科学的融于游戏，不同的情景化游戏活动，让孩子爱上学习。以最科学的教育方式，打造最高效的学习体系。沐苗自主研发教具，是玩具，也是教具，让孩子快乐游戏，快乐学习。

2、学生认识不到数学的重要性，其学习目的单往往为了高考而学数学，认识不到学习数学是为了培养自己的思维能力，是一种能把自己变得更聪明、更有耐心、思维更严密的方法。

3、很多孩子，之所以会被拉下，是因为没有自主学习的能力，没有意识到学习的重要性，没有掌握正确的学习思维与方法，而不是因为知识的缺乏。

不良习惯行为矫正怎么样

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是湖南衡阳管教厌学孩子学校今天讲到的“不良习惯行为矫正怎么样”的相关知识！。

最近和学校的老师交流了下孩子的情况，老师告诉我孩子最近的情绪好和状态有些不对，专注力也明显没有以前好，老是坐立不安的，很容易紧张，不像以前那么活泼了；在家我也明显的感觉到了孩子的变化，发现孩子不是很愿意和我沟通，也不愿意说起自己学习的事情，这让我们一下子担心紧张起来。我们一家人立马带孩子去看了心理医生，诊断结果为轻微焦虑症。很难想像一个7、8岁的孩子本该天真活泼，却有了这样的心理障碍，平时我们忙着上班疏忽了在孩子心理上的沟通，真担心这种焦虑心理会影响孩子的一生。想要了解更多“不良习惯行为矫正怎么样”的信息，请致电湖南衡阳叛逆管教军事化学校专业老师，一对一讲解教育孩子遇到疑问，请拨打下方24小时咨询热线。