厌学，是现在中小学生（甚至包括生）中非常普遍的现象。孩子厌学最常见的原因是学习压力太大。生活中不少家长望子成龙、望女成凤，他们大量牺牲孩子的休息与娱乐时间，强迫孩子长时间的学习、上辅导班，使孩子心理上承受不起，自信心丧失，于是就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。

1、说了这么多，我认为最重要的还是和孩子的关系问题。因为家长总是站在“上位者”的地位去“教育”孩子，而缺少了一些沟通的渠道。变得越来越隔阂。家庭环境对于孩子影响还是非常大的，很多孩子都“不愿回家”。这点要仔细思考下。

2、要给孩子说，你放学了妈妈就来接你，爸爸妈妈一直都会保护你的，爸爸妈妈每天都会和你在一起，爸爸妈妈小时候也有上学，让孩子有安全感，感受到父母的爱没有离开自己。这样坚持做一个星期孩子就会有很大转变。

当发现孩子不爱学习的时候,应该静下心来和孩子好好沟通这件事,因为已经上学的孩子已经有自己的思考了,家长要平等的和孩子沟通,了解ta的真实想法,让孩子主动说出不想学习的原因,才能更好地找到解决问题的方法。

1、对于在小学阶段学习习惯出现较多问题的孩子，则需要我们家长细心捕捉孩子坏习惯形成的根源，把教育的重点放在对孩子习惯的纠错上。因为一个坏习惯的更正，就意味着一堆问题的解决。

2、怡悦心境，有助于心理卫生；但若为可悲的痛苦的记忆，则可能令人伤感，有损健康，那就必须设法排除。至于目的式的记忆，常为学习中所必需。因为学生所学习的知识或概念，或原理原则，当然希望都能记住，否则学习无效。所以关于知识的记忆，都是目的式记忆。即为着要达到学习上某种目的，需要获得某种知识，便集中注意，努力追求，设法保留不忘。

3、很多孩子不知道知识的重要性，认为学习枯燥，没有什么意义，所以只要父母不在身边监督着自己，就不去学习。同时，在父母监督着自己时，学习也三心二意，不知道用心，没有学习效果，这样成绩就不会好，孩子学习起来就更加困难，从而产生厌恶学习的心理。

管教叛逆少年学校靠谱吗

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