怀化初中封闭式管制学校

如果您的孩子正处于青春期，并且出现了厌学、叛逆、沉迷游戏等问题，欢迎收听《青春期叛逆破解训练营》，教您理清孩子问题背后的原因，找回缺失的自主学习力。

1、工作室经常都在重复同样的场景，虽然家长们觉得自己的孩子患病很不幸，可是我告诉他们，相比较其他大多数的孩子来说他们能及时认识到孩子有问题并来咨询是幸运的。因为目前对广大中学生抑郁患者来说，接受心理咨询的仅是一小部分。绝大多数父母不了解、不懂甚至不相信自己的孩子会得抑郁症，而会简单地认为这是青春期逆反、叛逆或不听话，从而使绝大多数已经出现抑郁症状的孩子被忽略，只有到了不愿上学、不能上学甚至有了自杀的想法或行为的时候才会认识到问题的重要性。

2、孩子今天在课堂上学了一个“单车杀王”，家长的态度是怎么样的呢，“你讲来听一下吧！”我们设法让孩子“输出”，这是学习留存率很高的方法，让TA把学的内容教给你，这是在让孩子主动地学习。

为什么说家庭教育具有及时性呢？原因是父母更加了解自己的孩子，俗话说的好：“知子莫如父，知女莫如母”家长与孩子每天朝夕相处对孩子的情况了如指掌，所以通过孩子的一举一动，能及时掌握孩子的心理状态，一旦发现孩子的问题，可以及时教育，及时纠正过来。而现学校时孩子多，老师不可能把每个孩子都照顾到了，家长要亲自地，及时地教育孩子，不要以为把孩子送进学校就什么都不管了。犯了错误不及时纠正，会埋下祸根。

1、说到学习的主动性，很多家长都会摇头，认为自己的孩子不爱学习。既然孩子对学习没有兴趣，作为家长我们就要调动孩子学习的主动性，从而让孩子爱上学习。

2、从学习的“可控感”来说，我们家长要相信孩子能够掌控自己的学习，也能够承担起自己的学习责任，而这离不开我们家长对孩子的信任和耐心，教育的核心点在于变“控制”为“引导”，最终实现把“学习”交还给孩子的目的。

3、经历了这些实践，我越发的觉得，学生时代所学习的教育理论是有限的，只有通过不断的时间才能得出最真实的答案，但是也不能忽略理论的重要性，实践过后要积极的总结，将这些经验总结成为真正的理论。

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是怀化全封闭叛逆期学校整理的“初中封闭式管制学校”的业内人士解答，喜欢就收藏吧。