衡阳孩子青春期厌学怎样引导

许多父母常常以学习成绩来衡量孩子的成就，如果孩子的成绩达不到父母心目中的理想标准，不是责备就是埋怨，甚至打骂。殊不知，这样一来，往往会造成孩子内心严重的挫折感，渐渐地会心灰意冷，甚至丧失自信心，这就是许多孩子产生厌学情绪的重要原因。

1、我同事前两天跟我聊起她女儿班级里的一个学生，是一个女孩子，成绩非常好，但是有一个严重的问题就是只允许自己考第一名，不允许考第二名，一旦考了第二名，就在家里又哭又闹，不愿去上学，而且经常是这个样子，大人也无可奈何，她妈妈说：“早知道这样，还不如让她学习差点！”

2、在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。特别提醒，在开学之初，应给孩子更多的鼓励，不要给孩子太强的压力和竞争感，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。

和孩子沟通，复盘刚才的事情。确定孩子情绪稳定后，家长要承认孩子的感受，描述他的情绪并和孩子沟通发脾气的原因，继而讨论合适的解决办法。

1、当你与孩子建立良好的亲子关系，和他们一起去找到学习的动力之后，就可以在家长或老师帮助下培养高效的学习习惯，或者孩子自己就能养成自己好的学习习惯。相信到了这一步，孩子的厌学问题就基本解决了，随着他们学习效率的提升，在学习时的情绪会越来越好，进入一个良性的循环，不断的取得成就，能够应对各种挑战，并且充满自信，这种胜任感会让他不断的寻找新的挑战，解决新的问题，会让他们更加爱上学习。

2、既然发现这样的问题，就要找出解决办法。我告诉儿子，虽然马上就考试了，但是我们能在考试前发现问题总是好的。我们现在要做的就是：不想别的，利用考前的时间，做几套期中的综合试卷，尽量学着把背过的知识点与题目结合起来，达到知识迁移的目的。我们只要把过程尽量做好，至于效果怎么样？能考多少分？我们不去考虑这些。我们的目的是学会知识，而不是考试。这更说明了一个道理：考试就是我们学习的催化剂，要是没有这次的期中复习，我们可能发现不了自己学习中存在的问题。

3、在自己的不断学习和巩固训练方法和技巧中，孩子的变化越来越明显，在校和在家表现越来越好，学习积极有动力、注意力集中、大声开口阅读、自己安排规定好要完成的学习和事情，加上一次次的成绩提升，尤其，这次的期末考试有了很大提升，语文93分，数学87分，英语95分，孩子觉得数学考差了，还哭了起来，我知道，他哭泣是真的很在乎和看重自己的学习，明白了学习的重要性。

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