湖南长沙改变问题少年的学校

不是每一个孩子天生都爱学习，尤其是家长给予孩子压力后，更会让孩子产生厌学情绪，下面是特训学校老师总结的孩子厌学的原因及解决方法，希望对家长们有参考价值。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

1、孩子9月份出生，晚一年上学，在学业方面，更容易赢在起跑线上。先别不信，了解原因后，你会发现9月份出生的孩子，优势在哪里。

2、孩子是很敏感，很聪明的。我们越避讳，孩子越会多想。他不知道究竟发生了什么，对未来的不确定性让孩子担忧和焦虑，所以我们要和孩子真诚沟通，让孩子知道究竟会发生什么。他知道的信息越多，越有助于缓解焦虑。

学校调查中发现，成绩好的学生出现厌学情绪的比例正在提高，这是让家长和老師最不能接受的事实，据相关调查，90%的左右的家长都很重视对孩子智力的开发和培养，现在孩子良好性格和学习习惯方面不够重视，因此，很多孩子在上小学的时候成绩很优异，也很懂事，但是到了初中，高中后却出现了厌学现象，性情也变化很大，性格方面的缺陷逐渐显露出来，比如自私抗挫折能力差等，这些性格缺陷会影响孩子以后的生活。

1、让孩子爱上阅读并不是一天两天甚至一年就可以形成的，需要家长的用心、耐心。阅读的成效是日积月累，它带来的益处贯穿在生活不经意间，学习的每一个细节，它并不会像成绩单那样以分数体现出来。

2、邓彤老师注意到该课例整合了当下中小学写作教学的两大领域——应用写作与创意写作，并从中总结出有效写作教学的三大策略：在真实情境中培养真实的写作能力。写作教学设计情境的关键是：情境中有着特定的读者对象，情景规限着写作目的及写作方式。在真实的写作学习过程中促进写作学习。让学生在完整且真实的写作学习过程，有助于学生依据真实的情景和有效的知识思考问题、组织材料、阐释自己的研究结论。在真实文体写作中进行真实文体的写作学习。教师要明确的是对于写作教学而言，学习“研究”是手段，在研究中学习如何撰写研究论文才是目的，要达成这一目的，最有效的途径当然是直接学习撰写研究论文。

3、学习知识的重要性对每个知识点进行阐述（背景、定义、特点等），重点部分结合进行讲解。注意事项回顾总结练习

综上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是湖南长沙戒网瘾学校说道的“改变问题少年的学校”的相关答案，都是网上最全内容集合。