湖南张家界教育青少年专业学校

随着专家提出的为什么，我跟着心理学家们去思考去剖析孩子的喜怒哀乐，心中总有这样的感觉，孩子真的厌学吗？是有厌学的情绪还是已经出现厌学的行为？如果出现，究其原因，背后导致厌学的原因又是什么？这一切均有迹可循！

1、面对孩子的厌学问题，父母师长不要急着逼他去上课，才不会适得其反。曾经有个小孩，他的妈妈就是用很大的力量强迫他去上课，后来孩子得了抑郁症，而且从那天开始到十八岁，他再也没有进学校过了。此时，反而是我们需要稍安勿躁，试着一一找出原因，细细分析，当我们找到了原因，再去帮助这些小孩，让他们开始试着喜欢上学，试着喜欢人际互动，厌学的现象就会慢慢消失。

2、看了一些回答，他们说，现在的孩子都骑共享单车上学，或者公交地铁，需要健康码，说孩子独自上学家长担心，一定要随时掌握孩子的定位，说现在是信息时代，孩子需要学会和电子产品和谐共处，堵不如疏，说学校应该透明啥啥啥的。

许多家长其实在孩子处于青春期的时候都遇到过这种情况，除了孩子生理和心理而导致问题出现的原因外，一些家长自身也存在着巨大的原因，这就导致家长和孩子更难建立良好的沟通关系，甚至使沟通问题变得更加严重，而且也会影响到父母和孩子之间的感情。那么哪些错误的举动是父母不应该存在的呢？家长错误的举动，更难与孩子建立良好的亲子关系家长存在错误的沟通方法其实很多家长在与孩子沟通的时候都会展现出一副错误的样子，譬如我们经常使唤孩子，孩子稍微有一点做不好的地方，我们就会各种指责孩子。要知道孩子已经处于青春期了，他们是有着自己的想法的，如果我们仍然用这原始的行为来对待孩子的话，那么亲子之间的关系肯定会变得不友好。

1、当孩子上了小学，尤其是在小学第一学段期间，孩子由非正式的学习转变成了正式的学习！这个阶段是最考验家长时间、精力、耐心和学习能力的时期了。

2、要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力争达到预期目的。兴趣是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功的起点。在学习中，中学生要善于发现激发自己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。

3、如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重的打击。爱问架子鼓的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习，引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

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