湖南邵阳高中男生少管所纠正机构

作为父母，我们肯定都希望孩子能有一个优异的成绩，成为一个优秀的人，所以在教育孩子的方面我们一定要重视起来，学会追根溯源，找到孩子厌学的原因，让孩子爱上学习。

1、你在离开的时候，可能孩子还是会哭闹，可以轻松地告诉孩子，下班就回来陪他，让他感受到和妈妈分开也是一件很轻松自然的事情。不要孩子一哭，妈妈也表现得很难过，就不忍心离开，那只会让孩子感受到暂时的分开也是一件很痛苦的事情，更加不愿分开。

2、事实上，前些年上学年龄限制并不严。我女儿2010年上小学一年级，当时读的是公立小学，班里70多个孩子，开学第一次家长会老师念过所有孩子的出生日期，当时我觉得女儿6月份出生刚满6岁上学，我担心她在班里会是最小的那几个孩子，结果9月1日以后出生的还有至少个孩子，最小的一个是12月出生的，比班里年龄大的孩子小了一岁半，女儿的一个好朋友是则是11月份出生的。

毎个孩子都是—个独立的个体,所以毎个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是毎个家长在家庭教育实践中不断地摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,所以在孩子的成长过程中,希望我们家长人人都力争成为家庭教育的新型舵手吧!

1、仔细观察那些喜欢阅读的孩子们，会发现这些孩子书读得越多、他们的安静感就越强，这是因为孩子在不停的阅读中养成了良好的独立思考习惯，“书中自由黄金屋”孩子钻研起来同样可以做到废寝忘食，而培养孩子爱上阅读也是成长中特别重要的学习能力体验，尤其是很多孩子的语文成绩赶不上数学成绩，除了基础能力欠缺之外，阅读能力不足也会直接影响孩子做题能力发挥。

2、家长教育方法不正确。目前家长教育的方法，主要依靠学校老师布置的任务硬性执行，注重形式，而忽略了实质性的内容。一味的以完成作业，取得良好的学习成绩为终极目标。这样不仅花费了大量时间，而且对于孩子的教育也是片面的，导致孩子认为学习成绩是第一位，一旦出现成绩下滑，家长紧张的情绪还会蔓延给孩子，双方相互影响。学习成绩只是教育的重要部分，但不是全部，家长应该整体性的看待教育问题，适当的给孩子以正确的引导，在成绩好和不好的时候，都应该客观看待，适时地鼓励和批评孩子，最终的目的是持续进步。

3、加强理论学习。学习《普通高中”研究性学习”实施指南》，领悟新课程改革的重要性，就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。

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