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张家界小升初叛逆期的孩子怎么教育好_【励志教育】已更新发布日期:2022-08-04 浏览次数:

学校实行全封闭式管理,配备教学经验丰富的专业师资力量,旨在给学生提供学习环境氛围好,时间利用率高的学习环境。

张家界小升初叛逆期的孩子怎么教育好

张家界小升初叛逆期的孩子怎么教育好

一言不合就情绪失控,总是大哭大闹;

稍不顺心就发脾气,如同暴风雨一般;

不,不要,不行,时时挂在嘴边。

无理要求特别多,有时让人哭笑不得;

醒的时候不消停,什么事情都想要沾手;

拒绝别人的帮助,凡事都要自己来;

……

如果你的确经历过这些,没错,身为家长的你,已经迎来了坊间传闻已久的、可怕的两岁。

美国加利福尼亚心理学教授艾莉森·戈波利克研究发现:2岁以后的孩子,会逐渐学会“揣摩他人心理”了。进入了人生的“第一个反抗期”或“幼儿心理反抗期”。在这个年龄段,会在语言和行为上出现各种不配合,甚至会出现一些抗拒和抵触行为。

美国家庭心理学家约翰·罗斯蒙德在其著作《Terrible Two》(可怕的两岁)中提到:孩子一岁半到三岁时,处于人生的第一叛逆期,两岁最为典型,被称为“可怕的两岁”(Terrible Two)。之所以会经历这样的阶段,是因为孩子在这一时期自主意识开始萌发,自我发展进入了一个新的自主探索阶段

Terrible Two有哪些特点?

处于第一叛逆期的宝宝,是:以自我为中心,喜欢做一些夸张行为,引起别人注意,以对抗为快乐。

首先,宝宝突然觉得,长大了,什么事都要亲力亲为,不喜欢别人帮助他。

其次,他非常固执,事事都要依着他的想法去做。

再次,宝宝也特别需要被尊重,他们不喜欢被指挥,或被迫接受某种意见,因此,你叫他吃饭,他偏不吃。

同时,你也会发现,这一时期的宝宝特别爱黏人,渴望妈妈给予他足够的安全感,因为探索世界的过程,让他知道,世界比想象中更复杂。

这一阶段,宝宝情绪激烈,变化无常,有的宝宝很难接受新事物,没有穿过的衣服、没有吃过的食物,都不要,而旧的、熟悉的,却能给他安全感。

孩子的叛逆期一般要持续半年左右,那作为家长该怎么办呢?

1、家长要理解和尊重孩子

当孩子说“不”的时候,家长不要用命令的语气与孩子交流,因为这时正是孩子建立自我认同与自信心的时候,家长实施高压政策,让孩子屈服,结果有可能会以孩子的委屈哭闹收场。因此家长要理解并尊重孩子,换一种形式引导孩子,给孩子选择权,比如说:“宝宝,今天你是穿棕色小熊外套还是蓝色米奇外套?”“宝宝,你是先吃鸡蛋还是先吃米糕呢?”给孩子选择权,杜绝他说“不”,让孩子觉得受到了尊重,孩子会很乐意去选择。

2、多与孩子进行正面积极的沟通

在日常生活中,不频繁使用“不”字,因为“不”会引起他的好奇心,加剧孩子尝试的愿望。比如:不要对宝宝说“不要去踩水”,而是说“地上的水会把鞋子变湿哦,可以踩吗?”不要对宝宝说“不要把花捏碎了”,而是说“这朵花多漂亮啊,宝宝轻轻的碰一下哦!”孩子会因此去思考,然后觉得妈妈说得对,就不去踩水或捏花了。

3、不带情绪管教孩子

家长千万不要和孩子较劲,越和孩子较劲,孩子说“不”就越多。更不要使用暴力的方式,这只会加剧孩子打人的行为,并且会严重影响亲子关系。你可以把它当成一件小事,采取冷静处理方式,把孩子搁一边,让孩子自己也冷静一下,或者也可以在孩子任性发脾气时转移孩子注意力,避免在一件事上纠缠下去。比如:当孩子要摘路边花时,立刻说:“宝宝,你看,地上好多飘落的树叶,我们一起捡吧,我们来比一比谁捡的更漂亮!”

4、多夸奖、鼓励孩子

5、利用孩子秩序感,建立良好生活习惯

孩子在一些秩序有变化时,也会说:不,而一开始,家长往往摸不着头脑,慢慢的才明白过来,怎么回事,比如:睡觉要睡在妈妈的左边,爸爸的鞋子只能放在鞋柜最下面,等等,这是因为孩子正处于秩序敏感期,妈妈可以利用孩子的秩序敏感期,帮助宝宝建立井然有序的生活习惯,比如:吃饭一定要坐在自己的餐椅上,吃饭前要洗手,自己的玩具不玩,要放回玩具的家,等等。

6、抓住机会户外活动,增强孩子适应能力

由于在叛逆期,孩子的安全感缺失,对于新生事物的接受度比较低,父母可以多带孩子出去走走,感受不同的环境,体验不同的人、物、事,帮助孩子认识别人的秩序和自己的秩序有什么不同,让孩子能更快的适应环境,比如:看到别人家毛巾、鞋子、杯子摆放和自己家不同,妈妈可以告诉他:别人家摆放是这样的,我们家摆放是那样的。

孩子的Terrible Two是孩子成长的必经阶段,有心理学家曾做过这样的研究:将2-5岁的孩子分成两组,一组反抗性较强,一组反抗性较弱。结果研究发现,反抗性较强的幼儿中,有80%长大以后独立判断能力较强;反抗性较弱的幼儿中,只有24%的长大以后能够自我行事,但独立判断能力仍然较弱,常常依赖别人。

所以,在这一阶段,父母要给予孩子更多的理解和耐心,聪明的父母知道怎么抓住这段时间,去满足孩子对独立的要求,因势利导,锻炼孩子的生活自理能力,帮助孩子拥有独立的自我;但如果父母在这段时期的管教过严,阻止孩子的各种探索,不仅会束缚孩子的求知欲,也会挫伤孩子的自信心,对孩子的智力发展和人格形成有不利影响。

如果你家孩子正在经历terribletwo,请给予理解与耐心,对孩子行为实在忍无可忍的时候,请在心里默读三遍:是我亲生的,是我亲生的,是我亲生的!压住怒火,微笑面对,相信你,行的。

在逆反期内,父母不要跟孩子斗气较劲,要多站在孩子的角度上思考问题,尊重孩子。以上就是张家界孩子叛逆封闭管教学校整理的“张家界小升初叛逆期的孩子怎么教育好”所有内容,帮助家长们更好地教育叛逆初中生。

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