如果家中老人实在是想送孩子,可以和孩子商量,利用“排班”形式每天安排一位家长送孩子上学,对孩子来说是一种新鲜好玩的体验,而且孩子因为期待每天都有不同的家人送孩子上学,在最难熬的入园头几天也会变得轻松不少。

第三点,跟孩子精神同步。每位家长都曾是孩子,然而随着时间的流逝,作为孩子的记忆渐行渐远,我们跟孩子不再同步,不能同步固然是因为年龄的原因,我们是因为当年的体验太过久远,另外家长的处境和孩子相去甚远。

比如“你再不进教室,妈妈就不爱你了”、“你再不听话,妈妈放学就不来接你了”……这些话说出来解气,但实际上一点好作用都没有,孩子听到这些话的时候只会害怕地哭闹,并不会因为说了这些话变得更听话,而且经常这样说,送孩子上学就更难了。
父母没办法强制把放进后备箱带走,原来是一场闹剧。估计面对孩子的无理取闹,讲大道理时间不允许,再者也许一时讲不通,所以直接“押送”去上学。父母的这种做法可谓“简单粗爆”,虽然方法不可取,但是心情完全可以理解。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
本站关键词:湖南戒网瘾学校,湖南叛逆孩子学校,湖南特训学校,湖南问题青少年学校,湖南问题少年学校,湖南管教学校,湖南青少年管教学校,湖南全封闭式管理学校,湖南军事化管理学校
Copyright © 2012-2024 湖南正苗启德管教学校 版权所有
SITEMAP.XML
网站地图
TAG标签
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-7