强迫孩子去做一件父母觉得好而孩子不愿意的事情,就可能会导致孩子一辈子都害怕这件事情。因为孩子对这件事的理解和我们或许完全不同,他不够成熟,那样的事情对他来说是一个很大的负担。

全社会应建设家庭教育的支持系统。重视家庭教育是中华民族的传统美德。《促进法》规定家庭教育当“引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐”,明确了家庭教育是全社会的共同职责,关心家庭教育、支持家庭教育、宣传家庭教育、服务家庭教育是全社会的共同责任。

2、问问孩子为什么不想去上学,这是症结所在,但是态度要诚恳,不要带有家长式的武断,不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你,这个时候就不要追问了,你追问反而会激怒他,你最好从他的朋友和老师那里弄明白。
近年来,扬州检察机关立足案件办理,全面加强涉案未成年人家庭教育指导工作,搭建全市统一帮教平台,积极引入青少年司法社工、心理咨询师、家庭教育师等社会专业力量,此外联合市妇联选择专业家庭教育辅导机构深入开展亲职教育,推动未成年涉案人员父母切实承担起家庭监护主体责任。2021年以来,向涉案未成年人监护人发出“督促监护令”14份,对涉案未成年人父母开展亲职教育30余人,促进16个家庭修复亲子关系。
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