“双减”除了要减少孩子的负担,减少家长的焦虑以外,更大的意义是让家长重新反思和改变之前的观念和思维模式,重新去了解自己,了解孩子,真正做到坦然和不焦虑。

但我们家长一般不是家庭教育方面的专家,在孩子快速成长的过程中,我们发现原来的知识储备不够用了,遇到孩子不听话、厌学、逆反不知怎么处理了,这就需要学习家庭教育方面的知识。

看看孩子们的成绩是怎么逐渐拉开档次的吧。孩子上学后,多数家长对孩子的成绩表面上在乎,但日常生活中,缺乏有效的激励,只是在口头上对孩子提出要求,但自身难以做出表率。
从亲子沟通、家庭教育、儿童心理,到孩子习惯培养、专注力、学习力提升,再到孩子叛逆行为、拖延习惯的应对等等方面,来解决家庭教育中的顽疾痼瘴。
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