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第三，就是要懂得学以致用，把孩子从书本上学到的知识，运用到生活中去，当孩子能用书本的知识理解生活常识时，孩子会找到读书的成就感，只要孩子有了成就感，那么就能形成一个良性循环，孩子会越读越喜欢。
做父母的总是时刻在操心孩子，孩子小的时候关心孩子的成长健康，等孩子上学了还要关心孩子的学习成绩。可是随着孩子们渐渐长大，他们已经有了自己的想法，如何让孩子不再叛逆，听从老师和家长的话是我现在每天都在思考的问题。有时候被孩子气急了，我还在想要不要把孩子送去孩子叛逆全封闭式学校。
当孩子年少时，父母要多牵着孩子的手。送他上学，接他放学，一路欢歌笑语。孩子上学时，父母努力工作，过好自己的生活，给孩子提供尽可能好的生活。父母工作之余，多看书学习，多跟孩子讨论。节假日，多陪孩子出去看看外面的世界。带着孩子多爬爬山，奋力爬上山顶，让孩子体验拼搏带来的甘甜滋味。
双减政策下，不仅要为学生们减负，还要缓解家长们的焦虑，家长是教育焦虑的核心群体，一些家长可能在政策下，依然不想让孩子放弃补课，而选择让孩子进行一对一的补习，而一对一补习是与双减政策所矛盾的，不仅孩子的学习负担没有减轻，家长们也付出了更大的经济压力，所以想要双减政策更好落实还要缓解家长们的焦虑情绪。
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