我们的现实生活中,很多父母自己过得一团糟,生活、工作中充满着怨恨、焦虑和恐惧。试想:自己在焦虑、恐惧和怨恨中生活,哪来的积极和善良?人是不可能施与他人自己没有的东西的。自己没有积极和善良,又怎能把积极和善良带给孩子?又怎能激发出孩子内心的本善?

我们经常看到一些家长面对孩子骂街打人的时候烦恼不已,有的家长被请到学校,与老师沟通育儿问题;有的家长被其他家长指责、被要求道歉;更有甚者还会由于孩子过分打斗行为,而不得不配合受伤孩子的家长到医院赔礼道歉,到同学家中慰问安抚。有些打斗行为严重的孩子,还会受到学校的惩戒等等。这些现象的出现,都是我们家长不愿面对的。但是当我们指责孩子的时候,是否思考过孩子出现这些问题的原因呢?在孩子成长的过程中,家长是否思考过,在孩子面前自己是否曾经或者经常出现过说脏话,打人等不理智的行为呢?是不是正是由于家长自我的不当行为而影响了孩子是非判断能力,从而最终形成了孩子出现骂街打架的行为呢?

古时孩子上私塾或者跟师傅做学徒,这些都是学习。农耕社会的时候,人们学门手艺就能够生存。现代孩子们上学读书,本质还是让孩子学会生存。家长只有认清上学读书的本质,才不会那么纠结于孩子的现状,认为学习不好就完蛋了。
此外,学校一开始就和孩子父母进行了沟通,一开始是副校长,接下来是正校长,只不过学校没法给她调查结论,她老公还进去呆了6个多小时,晚上没有让他们呆着,可能这就是孩子母亲认为的“赶出来”。
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