在入园前培养好孩子的自理能力,能自己吃饭,休息,大小便,解决了吃喝拉撒睡的问题,孩子在幼儿园里就会减少焦虑情绪,比较怡然自得。

作为教师,不仅要承担教育学生的重任,更有义务、有责任大力宣传家庭教育法,让全社会都来关注家庭教育。同时,在今后的工作中,更要依法依规指导家长做好家庭教育,为建设和谐家庭,为孩子的健康成长奠定坚实的基础。

万万没想到的是,孩子对复学产生了抵触,病情好后,一提上学就哭闹,亲戚两口子又开始为孩子复学着急焦虑。幸亏孩子初三的班主任人非常好,当亲戚两口子又找到人家的时候,这位老师已经带教初一班,亲戚两口子说明情况后,老师二话没说就来到家里见孩子。经过一下午的师生沟通,孩子高高兴兴地又开始了初三学习。如今,孩子病情好了,高中成绩也不错。偶尔谈起患病的那一年,孩子也很感慨,倍加珍惜能够重新上学的机会。
因着对老师的喜爱,孩子自然而然地对学校、对学习充满了热爱,一直是学校的中队长,拿过学校年级前三的奖状,老师们也都很喜欢孩子。
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