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当然，有些家长自己就是电子产品的沉迷者。褚建利认为，良好的家庭氛围有利于孩子的身心发展，家长要以身示范，不要当着孩子的面长时间打游戏、刷抖音等。“在孩子使用手机前，要与孩子‘约法三章’，为电子产品的使用达成可行的规则。”褚建利坦言，生活即教育，家长要及时察觉孩子成长的变化，不断改进与孩子的交流方式。关于孩子依赖电子产品，桐乡第七中学校长屈利玲也听到过一些家长的反馈。几年前，有位男生沉迷电脑，一玩好几个小时，家长却无计可施。“信息社会，让孩子彻底远离电子产品可能不现实，如何让孩子不沉迷、不依赖是家长们要思考的。”屈利玲认为，家长做孩子的榜样，高质量地陪伴孩子，有助于家长与孩子的交流。
而同时在“双减”背景下，老师作为连接学校和家庭的桥梁，教师群体处在相对脆弱的位置，家长越来越重视孩子教育，孩子也越来越聪明，教师的素养也越来越高了，同时，教育部门的相关政策还在不断完善，老师将面临的是需求方和监管方的双重压力!
米小圈上学记是一本不错的书，可以让孩子在寓教于乐中学习很多道理，同时还能笑料不断，让孩子开心，其实对于家长来说，孩子学习好是一方面，孩子能快乐成长，身心健康是每位家长的初心，勿忘初心，陪伴孩子一起成长……
对于这个原因，我想首先需要纠正孩子这种观念，并不是瘦就是美。老师、家长也要积极引导孩子，告诉他们他们处于长身体的阶段，现在减肥也是对身体的一种伤害。所以务必每顿都吃饱。
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