对于孩子“不想上学”这种负面情绪,家长们首先要耐心倾听小朋友的表达,帮助孩子梳理情绪。有时候,孩子所表达的内容其实只是一个借口,并不是孩子的真实诉求,爸爸妈妈要仔细“甄别”。

因为以上原因的家长指令和家长拖延,都是解决家长的问题就好,只要家长能够意识到这个问题,那么很容易解决。我们下面着重解决孩子的问题。

来访者说,她可以接受孩子以后都不上学的状态,会尊重并全然的接纳孩子,她体会到孩子的不容易,孩子现在开朗了很多,她觉得如果现在让孩子接触到来自学校的压力,会不会让孩子退回原型,不如干脆妈妈帮他隔离信息。
这对于家长来说,是没有多大问题的,毕竟和校外教培机构比较起来,学校的收费要便宜得多。但是家长们关心的不是钱的问题,而是学校的课后延时服务的质量问题。如果把孩子送回到学校,孩子没有什么成绩的上升,家长自然是不愿意的,毕竟中考可是要拿成绩说话的。试想,哪一个家长愿意把自己的孩子作为试验品呢?
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