学生们使用笔记本也要有时间规划,不要整日都沉迷在网络上,笔记本作为一个辅助工具,不要让电子产品占据了你四年的时光。

家长夸赞孩子,不要单纯的夸赞,更要让孩子知道你夸赞孩子的原因。比如孩子这次完成作业做得又快又好,家长可以说“你今天认真完成作业的样子,可帅了!”

比如孩子上小学,优质的学校只是需要具备的条件之一。因为这个时期的孩子,入学时的差距相差很小,很多关键的习惯和能力是在上学过程中培养的。这就是家园共育,需要学校和家庭能够实现高度配合。
3太溺爱孩子到头来吃亏的还是孩子和我们家长。在学校的值日就大大培养孩子的劳动能力,那些主动劳动的孩子长大后一定是个勤快的人,那些经常劳动的孩子长大后一定是个能工巧匠。在假期里也让孩子做一些力所能及的家务,扫地,洗碗,洗袜子,洗衣服,整理房间,收拾书包等,开始可能有困难,需要您的鼓励帮助,相信经过几次尝试孩子一定做得更好,看到孩子的进步我们也会更开心。这些都是书本上学不到的,我们也不必紧盯着分数不放,孩子长大后成为一个全面发展的人才是最重要的。这些开学后我们学校也要比一比,看看哪个孩子成长最快。
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