随着电子产品的普及,很多儿童、青少年都在使用电子产品。但是,有一部分青少年,沉迷在网络世界,甚至为此放弃学业与人际关系,这样的孩子也容易患上心理方面的疾病。

孩子不爱写作业甚至厌学,而家长希望孩子成绩优异,说白了是孩子和家长的诉求有差异。孩子当然有问题,但是家长也要反思下自己的教育方式。

严格规定电子产品的使用频率、时长,且必须有大人在场,以便更好监督;提前制定惩罚措施,对孩子的超时、违规行为作出处理,避免沉迷。
如果老师认为孩子没有补课的必要,家长则不要勉强孩子,老师的建议一定是有道理的,因为老师是最了解孩子学习状态的人,听从老师的意见不会错。
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