我们听周围心理有问题的孩子越来越多,抑郁、跟家长对着干,程度严重的已经不能(想)上学了。我们听到这样的消息之后往往问一句:“这妈妈是不是拔尖要强爱焦虑?”答案大概率是的。

中国有句古话,叫“活要见人死要见尸”,不让家长见最后一面,学校就直接将孩子拉去了殡仪馆,这样的做法实在是太冷血太残酷了!孩子不是学校的物件,是一条活生生的性命,是父母疼在心里捧在手中养了7个春夏秋冬的宝贝,是这个家庭的传承和希望。好好的孩子,进学校是来学知识的,不是来送命的。学校有什么权利未征得家长同意就随意处置孩子的身体?家长说学校下了封口令,他们无法得知孩子坠楼的具体原因,只能等警方的调查结果。学校到底在隐瞒什么?对生命的尊重,对学生的爱护,不是做为教书育人的学校最基本的要求吗?高高在上打着官腔,如此漠视痛失爱子的家长,学校良知何在?

明明很累,却不愿孩子扫兴;明明被儿子的毽子打得生疼,却不敢声张;明明恼怒孩子不听话,可一遍遍告诉自己:他在人世的时间不多了,我要陪他走完最后的日子……
这本书的内容太有深度了,作者皇甫军伟站在“道”的层面来谈家庭教育,立足于父母的存在状态聊孩子的成长与发展。
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