部分家长可能遇到过这样的问题,孩子不愿意去学校,无论家长怎样苦口婆心,软硬兼施,孩子好像十分恐惧,学校死活不肯去上学,这是低中年级小学生中经常出现的一种现象,我们称之为学校恐惧症。

经培训,学员能够初步掌握家庭教育规律,遵循家庭教育原则,运用现代家庭教育技术和方法,科学进行家庭教育,做称职优秀家长;帮助、指导他人成功进行家庭教育;为从事家庭问题、学生问题、家长问题咨询辅导铺垫基础,为获得家庭教育师职业资格做准备。

专家分析,对于低龄孩子进入幼儿园,有些家长比孩子更焦虑。而让孩子产生分离焦虑的原因主要是陌生环境的不安全感,还有就是对父母的依恋。在孩子情绪不稳定的情况下,家长的情绪很容易通过亲子互动传递给孩子。为此专家建议,家长要控制好情绪,孩子放学后,多谈论在幼儿园发生的开心事,让孩子对幼儿园产生好印象和安全感。尽量减少以物质形式鼓励孩子入园,在孩子哭闹不肯进班级时应给予具体的,不建议偷偷离开,否则易造成孩子的不安全感。
更可怕的是,因为在小学家长陪做作业和陪读的过程中,会有无法控制的焦虑和负面情绪,孩子在小学只要一学习,爸爸妈妈就会焦虑不开心,所以孩子也会不开心。
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