现在很多家长都会犯一个错误就是,让手机承担看护的作用。把亲子的时间用手机代替。长时间的把孩子交给“电子保姆”来看护,看似家长省心了,其实只是暂时的省心。孩子却在无形中对电子产品产生了依赖,很容易沉迷其中。

孩子如果成绩不好,家长也无须责骂。不然会让孩子更加没有自信,学习成绩更差。家长需要做的是多鼓励孩子,成绩好让孩子不要骄傲,可以适当奖励;成绩不好的时候,跟孩子一起分析考得不好的原因,下次争取有进步。孩子的成长的好坏,跟家长也有很大关系。好的教育可以让孩子更加自信,阳光;而不好的教育会毁了一个孩子。

又是一年开学季,九月一日会如期而至,这一天,对于小班小朋友的家长来说是非常不一样的一天,这是他们的宝贝第一次离开家、第一次离开爸爸妈妈的日子:孩子在幼儿园里又哭又闹怎么办?有什么办法让孩子情绪尽快稳定下来呢?等等,这样的担心与焦虑短期内在他们心中挥之不去!家长们适度的担心与焦虑,是完全正常的也是可以理解的。
5、开展家庭访问——家庭教育与学校教育结合。家庭是学生成长的主要环境,为了充分发挥家庭教育的作用,全体教师经常进行广泛深入的家庭访问,针对不同的家庭类型和孩子的表现状态,提出具体的教育方法。特别是向家长宣传《未成年人保护法》、《九年制义务教育法》等法律、法规,以法律法规为准绳,加强对学生行为规范教育和心理健康教育,爱家爱校爱集体教育,家长与教师齐抓共管,使学生明确无论是家庭生活、学校生活、还是社会生活都需要法纪。
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