常常会发现呢,孩子是用不上学去呼唤他生命中觉得很重要的一些事情,去唤醒大人们,想用自己的努力去拉进爸爸妈妈的关系,或者是不放心家人,以为自己不上学就可以照顾到家人,可以看住家人,让他们更开心了。

我们是父母,但我们也要做孩子的朋友,很多时候,在饭桌上我会主动找孩子说话,问他最近在学校表现如何,是否缺钱用,经过一番谈心,也能够减少孩子的学习压力,他做作业的时候我也会守在一旁,不要以自己不懂孩子的题目为借口,孩子的夜晚是属于家长的,要发挥自己的作用,这样才能够担当老师的小助手,在学习上帮到孩子。

有人说,匮乏和冲突是导致心因性疾病的重要原因。匮乏指缺少父母的爱和关注;冲突包括:比如,父母之间经常争吵;孩子明白必须要上学但内心又不想去;想考个好成绩又担心考不好……这会导致有些孩子上学肚子疼、考试肚子疼,头疼等。
带孩子去小学看看,让孩子了解小学与幼儿园的不同之处,让孩子对小学生活有所期待,心怀好奇和期盼,这样是给孩子建立很好的心理准备。平时与孩子相处的过程中,注意语言上不要让孩子产生害怕上学的感觉。很多家长在谈论起上学的事情时,会有意无意地表现出上学后苦日子就来了,比如,有的家长会说:“上开学就可怜了。”或者,“趁着还没上学,让孩子放开了玩几天吧”等等。这些表达只会让孩子觉得上学不是一件开心的事。
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