父母作为成年人,会有不想上班的时候吗?上班工作还能发工资之后买买买呢,我们都还会抵触。孩子如果对于上学的认识只是满足家长的要求,看不到对自己的一点好处,那抵触上学也就是意料之中的了。

例如,家长和孩子在阅读龟兔赛跑时的故事,如果孩子对故事的结局有了疑问,对兔子和乌龟的所作所为有了自己的想法。家长不要急于否认孩子的想法,不要强行给孩子灌输一些固有的想法,要认真听听孩子的想法,问问孩子这样思考的原因,鼓励孩子用于表达自己的观点,不要迷信权威。这样,家长给孩子营造一种良好的阅读氛围,孩子在这种开放、包容地阅读环境中就会更乐于阅读,养成阅读的好习惯。

快点起床了,上学要迟到了;快点吃,饭都凉掉了;快点睡觉啦,明天上学起不来了;作业怎么还没有做好啊?每天,是不是都要和孩子说上很多遍?“我不再拖拖拉拉了”系列通过四册绘本,四个场景,引导家长和孩子共同探讨孩子拖延背后的心理需求。
真正喜欢上学的孩子,真的是少之又少,起码我的两个孩子里面,没有一个孩子是真心喜欢上学的。孩子们上学的原因,一是身边的人都在这么做,二是出于家长的要求,所以不得不上学。这种情况一直延续到初中,我家大儿子进入叛逆期以后,就开始反抗上学了。初一的时候,大儿子就经常问我能不能不上学,只要不让他上学,他干什么都可以。起初我以为孩子在学校受了什么委屈,了解之下根本就没有,孩子在学校像个小霸王一样,根本没人敢惹他。孩子的厌学来得毫无征兆,我也不知道该如何开解孩子,让孩子变得喜欢上学。所以想问问大家,哪里有哪里有治孩子厌学的学校的学校,让我把孩子送进去试试,看看孩子的厌学还能不能治。
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