不是。家长做好引导工作。因为只靠孩子自己去执行的话可能会有“应付”的情况发生。家长需要在孩子不想读、不愿听的时候给予耐心陪伴和引导(这条适用于所有学科的学习)。

本学期我班共有幼儿53名,其中女孩子23名,男孩子30名。经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,新插入的老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

但是有的家长觉得让孩子这么早就学习知识根本就没有大用处,反而会给孩子的身体以及心理带来不好的影响,有一部分家长还认为,晚一年送孩子上学,对孩子更好,面对家长不同的观点,到底哪个是对孩子最有利的呢?
童话和故事,帮助孩子在精神上理解什么是真善美。可它们不会直观告诉你,孩子想独自上学、不爱写作业时,该怎么办?
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