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可别小看这句“灵魂拷问”。回答的好了，整个入园适应期都能过得顺顺利利，甚至对日后的学习都有帮助。回答的不好，孩子的焦虑很可能会加重，导致难以适应幼儿园的生活。那么到底该如何回答呢？
但是，也有家长咨询一些专业要求比较高的社团培训，很遗憾，目前，学校的老师不能满足那么多的要求，只能是在孩子安全的前提下提供一些力所能及的课程。同时也可以看到，学校的教育不能完全满足家长的心理，尤其是一些对孩子期待很高的家长，还是需要社会教育参与的。
还想说几句，家长为什么焦虑的话题。其实，我本人也长期深陷教育焦虑，总想给孩子打点鸡血，没想到孩子异常淡定，是个鸡不动的娃。一次夜聊，我问他，“将来考不上怎么办？”孩子一秒没迟疑，“去送饭”。
向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
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