1、孩子不愿上学,解铃还须系铃人,家长得先改变一些做法。首先别过分催促孩子上学,尤其不要用打骂、斥责、嘲讽、体罚的方式强逼其上学。向老师、同学了解在校情况,先排除有无经历学校应激事件。

重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

在儿保门诊,我感受到小吃货千篇一律,小贩扎则是千姿百态。有的宝宝吃饭时看着手机或平板,只管张口吞饭,有的一言不合就要求下餐椅,家长连哄带骗,有的宝宝挑食偏食,有的会主要靠垃圾食品或者是零食来续命,有的到了饭点仍然是沉迷于玩具游戏不能自拔。有的到了上幼儿园了,还不能够自己动手吃饭。我们小区便有一位夸张的小宝宝,不管刮风下雨,吃饭都得去小区下面溜圈,于是就有了爷爷打伞推车,奶奶喂饭豆哄的中国特色喂饭模式。
令我特别激动的是,总理的政府工作报告首次在国家层面提出了家庭、社会与学校以及政府一道,共同为孩子们的健康成长承担神圣使命的号召。今天,家庭教育需要与学校教育“同心”,就是要共同为保障和促进孩子的健康成长负责;家庭教育需要与学校教育“同向”,就是要在落实党的教育方针和国家课程方案方面保持一致;家庭教育需要与学校教育“同力”,就是要在为孩子们提供教育机会和课程资源方面形成合力、共同支持;家庭教育需要与学校教育“共治”,就是在教育治理方面要形成合作共治的新格局,学生家长要积极参与学校的民主监督和民主管理。
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